Ольга Старокожева
Социальное партнерство библиотеки и ДОУ в процессе воспитания детей старшего дошкольного возраста
Добрая книга - как всхожее зерно, она прорастает в душе, и когда это происходит, книга становится взыскательным и строгим собеседником.
Виктор Астафьев
Неоспорим тот факт, что период дошкольного развития ребенка играет важную, исключительную роль в формировании целостной, гармоничной личности. Немаловажную ценность в этом процессе играет чтение. Большое внимание сегодня уделяется расширению сферы влияния библиотек и привлечению новых читателей. Этот процесс находится под пристальным вниманием руководителей учреждений культуры всех уровней, регулярно находит отражение в докладах департамента культуры нашего края. В этой связи особую ценность приобретает социальное партнерство таких учреждений как ДОУ и библиотека.
Публикация «Социальное партнерство библиотеки и ДОУ в процессе воспитания детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Библиотека. Знакомимся с библиотекой
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Старшая группа
- Темочки
Система сотрудничества дошкольного учреждения, родителей, библиотеки повышает интерес детей к книге, формируя социально-нравственное воспитание личности. Дошкольный возраст - время активного становления читателя в ребенке, требующее внимания и кропотливой совместной работы детского сада и семьи. Библиотека обладает уникальными ресурсами для эффективной поддержки социальной рекламы чтения, формирует интерес читателя любого возраста.
В начале учебного года руководство библиотеки составляет план работы с дошкольниками из детского сада. На основе выработанной программы между учреждениями заключается договор, в котором прописано творческое сотрудничество библиотеки и детского сада на ближайший год.
Сегодня библиотеки имеют возможность не только предлагать уже готовые, апробированные мероприятия, но и готовить мероприятия по "социальному заказу". Необходимо отметить, что тематический охват мероприятий многообразен: история, экология, краеведение, ОБЖ, литературное чтение, мероприятия развлекательного характера - вот далеко не полный перечень.
Работники библиотеки, выполняя свои основные функции информационного, образовательного и культурного центра, ведут работу по продвижению книги в детскую среду. Используют инновационные формы библиотечной работы (включая ИКТ, привлекают детей к чтению, стремятся пробудить интерес к чтению, увлечению другой деятельностью. Сегодня библиотеки края предлагают юным читателям посетить читальный зал под открытым небом, принять участие в разнообразных флеш-мобах, читательских парадах и акциях.
Здесь особенно хочется отметить такое масштабное и зрелищное мероприятие как Всероссийская акция "Библионочь". Ежегодно с 2012 год в одну из ночей апреля все библиотеки России работают в особом формате и режиме: с 19.00 до 24.00. Детские библиотеки- не исключение. Единственное отличие, с поправкой на целевую аудиторию акция проходит с 17.00 до 19.00 и называется "Библиосумерки".
Отмечу, что на любых библиотечных занятиях происходит смена игровой деятельности, длительность занятия - от 20 до 40 минут. Во время пребывания в библиотеке, дети: смотрят театрализованное представление; отгадывают загадки, смотрят видеопрезентации, в которых в доступной для детей форме излагается материал; играют в подвижные игры, участвуют в физкультминутке и т. д.
Сотрудничество библиотеки и детского сада выражается и в организации совместных праздников. Праздничные дни могут быть приурочены к юбилею детского писателя, неделе детской книги, Дню библиотек, Дню защиты детей, изданию книги, и другим памятным датам. Популярны и востребованы мероприятия к праздничным дням -Новый год, 23 февраля и прочие, а также тематические дни (День животных, День птиц).
Неоценима помощь библиотекаря в рекомендации литературы для чтения дошкольнику. Комплектование библиотечных фондов носит системный характер, строго регламентировано. Именно здесь собрана лучшая литература для детей современных авторов- лауреатов литературных премий. Для дошкольников интересны писатели - лауреаты таких премий как: "Всероссийская литературная премия им. С. Маршака", "Премия имени Корнея Чуковского", и "Новая детская книга" - проект издательства "Росмэн".
И в заключении в помощь педагогам и родителям хочется рекомендовать несколько интернет-ресурсов, способных оказать помощь в формировании читательских предпочтений, развитии личности ребенка.
https://web-landia.ru/ - сайт-гид по просторам сети. Критерий отбора - наличие интересного, содержательного, написанного хорошим литературным языком контента.
https://www.papmambook.ru -сайт о детской и подростковой литературе.
Российская государственная детская библиотека и Некоммерческий фонд "Пушкинская библиотека" подготовили электронный каталог " Детям и о детях: издательства России сегодня". Каталог знакомит с новинками текущего репертуара литературы для детей. Цель каталога - помогать библиотекарям страны ориентироваться в потоке детской литературы, издающейся на русском языке, и комплектовать фонды своих библиотек интересными и качественными современными изданиями. - https://cat.rgdb.ru/. Помогут вам и сайты областных, краевых библиотек России.
