Аноним
Конспект совместной деятельности по развитию речи и грамматике с детьми подготовительной группы «Веселая и грустная носария»
Совместная деятельность по развитию речи и грамматике с детьми подготовительной группы.
Разработала Коченевская О. М.
Тема «Веселая и грустная носария».
Цель: ввести в активный словарь детей фразеологические обороты о носе, используемые в русском языке; на основе примеров вывести с детьми правила поведения в различных ситуациях.
Публикация «Конспект совместной деятельности по развитию речи и грамматике с детьми подготовительной группы „Веселая и грустная носария“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2017
Материалы: силуэты носа из папье- маше, портреты, микрофон.
Ход :
Приветствую вас на передаче «Пусть говорят…». Героями программы будут… А впрочем, догадайтесь сами:
(Читаю загадки)
- Это можно вытирать и нельзя прятать никуда, кроме шарфа.
- А зимой это мерзнет и меняет свой цвет.
- А если сжать, то меняется голос.
- Ну, когда это длинное, то людям не нравится.
- Еще это можно засунуть туда, куда тебя не просят (так говорят)
-Это самая любопытная часть лица.
О чем идет речь, как вы думаете?
Конечно, речь идет о его величестве носе. А зачем человеку нос?
- Чтобы нюхать и чувствовать запах.
- Если нужно надеть очки.
А что делают любопытные?
- Суют нос повсюду.
Когда у вас насморк, как вы себя чувствуете?
- Плохо.
Представьте себе, что вас нет носа, будете ли вы красивы?
- Нет.
Итак, мы выяснили, что нос нужен для поддержки очков, определения приятных и неприятных запахов, для любопытства и для красоты, для хорошего самочувствия. Ведь не зря в народе говорят: «Как ведет себя человек, так и чувствует себя нос». Спасибо нашим гостям в студии, а теперь слово нашим героям (аплодисменты).
Входит ребенок в маске – Греческий нос
Здравствуйте, Ваше Величество, Греческий нос!
Монолог Греческого носа :
«Я самый красивый нос! Мои предки жили в Греции и считались эталоном красоты. Даже скульпторы отражали мое величие. Полюбуйтесь на мою классическую горбинку. Я нос воина и философа. Вот только стал я замечать, что кто-то сует свой нос в мои дела, пытается водить меня за нос и грозит оставить меня с носом».
На что жалуется Греческий нос? Что вы ему посоветуете в такой ситуации?
-Если кто-то сует свой нос в ваши дела, скажите: «Не суй свой нос в чужой вопрос!2
Что вы хотели этим сказать? Как бы вы поступили?
- Я бы встретился с ним нос к носу и сказал, сто мне это не по ноздре.
Непонятно, что это означает?
- Мне это не нравится, и он перестанет крутить носом.
Что ж, думаю, что Греческий нос последует вашим советам. И выше нос!
А у нас в гостях еще один герой!
(Всхлипывая входит Гулькин нос)
Представьтесь, пожалуйста.
Монолог Гулькиного носа :
«Я, Гулькин нос, кнопка! Некоторые называют меня голубиным. Ну и ладно. Я стараюсь не высовываться, вдруг прищемят, как у Варвары. Лучше уткнуться в подушку, тогда никто не скажет : «Нос не дорос».
О чем хотел сказать Носопунька? Можно ли согласиться с таким мнением? Что бы вы хотели посоветовать нашему герою?
- Не стоит клевать носом, и не высовывать нос на улицу. Действуй!
Это что делать?
- Ничего не бойся!
- Если скажут, что нос не дорос, докажите, что вы можете утереть нос любому.
А как?
- Постарайтесь делать все так, чтобы комар носа не подточил.
Спасибо нашим героям и гостям студии. У нас на носу новый день. Давайте проживем его по этим советам, и у нас наступит полная Носария!
