Анна Фузеева
Совместная деятельность. Сюжетно-ролевая игра. Тема: «День Рождения куклы Кати»
Цель: расширять знания детей о способах и последовательности сервировки стола для праздничного обеда, закрепить знания о столовых предметах, воспитывать внимательность, заботливость, ответственность, желание помочь.
Словарная работа: сахарница, салфетница, чайная ложка, блюдце.
Предварительная работа: Беседа на тему «День Рождения», изготовление подарков для куклы Кати (детские рисунки, лепка из соленого теста «угощение для куклы», ситуативные и этические беседы.
Интеграция с образовательными областями:
Публикация «Совместная деятельность, Сюжетно-ролевая игра, Тема: „День Рождения куклы Кати“» размещена в разделах
- День рождения куклы. Сюжетно-ролевая игра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
«Физическое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Материал и оборудование:
Кукла Катя в нарядном платье; куклы – гости;
кухонная посуда для чаепития (чашки, блюдца, чайные ложки); нарядная скатерть; кухня (игровой модуль); магазин (игровой модуль); рисунки детей ;
коробка для подарков; угощение (муляж) угощение из соленого теста.
Ход:
Дети с воспитателем приветствуют гостей.
Сюрпризный момент. Видеозвонок от куклы Кати.
Катя: Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут кукла Катя. У меня сегодня День Рождения! Приглашаю вас к себе на праздник.
Воспитатель. У куклы Кати сегодня День рождения. Давайте подумаем, что можно подарить Кате, чтобы порадовать ее?
Дети. Можно подарить цветы, игрушки, шарики.
Воспитатель. Правильно. Где можно купить подарки, цветы?
Дети: В магазине.
Воспитатель: А еще самые приятные подарки – это подарки, которые делают своими руками. Мы с вами делали подарки своими руками?
Дети: Да
Воспитатель: Что мы сделали для Кати?
Дети: Украсили тарелочки, платочки. Сделали бусы для Кати.
Воспитатель: Давайте все это сложим в красивый пакет и подарим Кате?
Дети: Да
Воспитатель: Ребята, мы совсем забыли про угощение! Помните мы с вами лепили угощение из теста?
Дети: Да. Пирожные, баранки.
Воспитатель складывает подарки и угощение в красивый пакет.
Воспитатель: Сейчас мы пойдем в магазин и купим еще подарки для куклы Кати.
Воспитатель и дети идут в магазин.
Воспитатель: Мы пришли в большой красивый магазин, где продаётся много разных товаров. Сейчас мы достанем кошелек и купим подарки.
Воспитатель достает кошелек из пакета.
Дети подходят к витрине, «продавец» предлагает товар.
Продавец: Здравствуйте, что бы вы хотели купить в нашем магазине?
Ребё нок: Здравствуйте! Я хочу купить мячик и подарить его Кате!
Продавец: Какие молодцы ребята! Вот тебе мяч!
Ребё нок: Спасибо!
Продавец: А что ещё вы хотите купить в нашем магазине?
Ребё нок: Пожалуйста, дайте мне воздушный шарик для Кати.
Продавец: Пожалуйста, вот вам воздушный шарик. Спасибо за покупку!
Продавец: Я думаю кукле Кате будет приятно если вы подарите ей цветы.
(Все ребята покупают подарок для Кати по своему выбору)
Дети приходят в гости к кукле Кате.
Дети: Здравствуй, Катя!
Воспитатель: Катя ты сегодня такая нарядная красивая!
Катя: У меня сегодня День Рождения. Нарядилась, позвонила гостям. Но они почему-то задерживаются. Я рада вас видеть. Проходите, пожалуйста.
Дети: Спасибо!
Воспитатель: Дорогая кукла Катя Мы поздравляем тебя С Днем Рождения! Желаем тебе здоровья, счастья, быть послушной и веселой девочкой.
Дети дарят подарки и цветы.
Катя: Спасибо, мне очень приятно.
Воспитатель: Катя, а еще мы принесли тебе подарки, которые делали своими руками.
Катя: Спасибо большое. Какие красивые подарки для меня приготовили ребята. Цветы я сейчас поставлю в красивую вазу.
Катя: Ребята, ко мне скоро придут еще гости. Вы мне поможете накрыть на стол?
Дети: Поможем.
Катя: У меня есть красивая скатерть.
Воспитатель и дети расстилают скатерть на стол. Расставляют посуду и называют предметы посуды.
Воспитатель: Сначала мы поставим салфетницу. Для чего нам нужна салфетница?
Дети: Для того, чтобы вытирать салфетками рот после еды.
Воспитатель: Сейчас мы поставим блюдце. На каждое блюдце мы поставим чашку и рядом положим чайную ложку.
Воспитатель: Из чего мы будем наливать чай в чашки?
Дети: Из чайника.
Воспитатель показывает сахарницу.
Воспитатель: Это сахарница. Что мы кладем в сахарницу?
Дети: Сахар.
Воспитатель: Мы накрыли на стол. Поставили блюдце, чашки, чайник, сахарницу. Это все посуда. А посуда, которую мы используем, когда пьем чай называется чайная.
Катя: Сейчас я принесу угощение.
Несет угощение и задумчиво говорит.
Катя: Хватит ли мне угощения для всех гостей?
Воспитатель: Мы тоже с ребятами испекли для тебя угощение.
Воспитатель достает угощение из пакета.
Катя: Спасибо, вам ребята. Теперь мне точно для всех гостей хватит угощения.
К кукле Кате приходят гости. Воспитатель и дети сажают их за стол.
Воспитатель: Ребята, мы Катю с вами поздравили, вручили подарки, праздничный стол накрыли, но мне кажется, что еще чего-то не хватает.
Звучит музыка «Как на Катины Именины».
Дети: Хоровод.
Дети водят хоровод вокруг куклы Кати.
Катя: Спасибо, вам ребята. У меня получился самый веселый День Рождения. Но я для вас тоже приготовила угощение.
Кукла Катя раздает угощение.
Воспитатель: Катя, нам пора возвращаться в детский сад. А ты будешь праздновать свой День Рождения со своими гостями.
Воспитатель и дети: До свидания!
