Совместный мастер-класс по нетрадиционной технике рисования «Динозаврики» для детей раннего возраста (11 фото)

Лариса Семёнова
Совместный мастер-класс по нетрадиционной технике рисования «Динозаврики» для детей раннего возраста

Совместный мастер-класс по нетрадиционной технике рисования для детей раннего возраста

Динозавры привлекают и завораживают внимание детей с раннего возраста. Им хочется всё про них знать, с ними играть, рисовать, лепить, коллекционировать фигурки, смотреть мультфильмы, читать книжки. Могут назвать десятки видов динозавров и легко отличают одного от другого. Для родителей это увлечение часто остаётся загадкой.

Публикация «Совместный мастер-класс по нетрадиционной технике рисования „Динозаврики“ для детей раннего возраста» размещена в разделах

• Динозавры. Все материалы про динозавров
• Динозавры. Поделки, лепка, рисование
• Младшая группа
• Нетрадиционные техники рисования
• Рисование. Все материалы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июнь 2022

Динозавры похожи на современных животных и напоминают драконов из сказок. Динозавры, как правило, очень большие и имеют ярко выраженные особенности: длинную шею, хвост, огромный рост, вытянутый клюв.

Вашему вниманию предлагается совместный мастер – класс по рисованию отпечатком ладони «Динозаврики»,

который будет интересен ребёнку раннего возраста.

Цель: расширение представлений об изобразительном искусстве.

Задачи:

• научить детей рисовать динозавриков отпечатком ладони;

• учить дополнять образ и сюжет дополнительными элементами;

• развивать творческое воображение, мышление, память, речь, наблюдательность;

• развивать мелкую и общую моторику;

• развивать согласованность в движениях рук и глаз;

• развивать у детей эстетические чувства (чувство цвета, цветового сочетания);

• создать положительный эмоциональный фон у ребёнка;

• обогатить словарь детей за счёт слов: динозавр, динозаврики, бегут, играют, большие, зелёные, яркие, весёлые, забавные…;

• воспитывать у детей любовь к природе и интерес к животным прошлого.

Предварительная работа:

• просмотр мультфильмов «Сладкая сказка», «Динозаврик Дино»;

• игры с игрушками «Динозавры».

Материал для работы:

• лист белой бумаги формата А4;

• цветная гуашь, кисточка, салфетка, вода.

Ход работы:

1. Перед началом работы, прочесть ребёнку стихотворение В. Пахомова:

Данька любит динозавров:

Динозаврики живут.

2. На листе бумаги отпечатком ладони руки (предварительно намазанной зелёной гуашью, а затем жёлтой гуашью) рисуются туловища будущих динозавриков.

3. Затем пририсовываются голова с шеей разных видов динозавриков.

4. Далее рисуются их особенности. У зелёного динозаврика красной краской прорисовываются рога, уши, окраска тела. У желтого динозаврика прорисовываются пятнышки на шее и спине зелёной гуашью.

Идёт параллельное творчество взрослого и ребёнка.

5. В завершение работы прорисовывается трава, по которой бегут динозаврики.

6. Наша работа готова.

Спасибо за внимание.