Надежда Тараканова
Современные требования к развивающей предметно-пространственной среде ДОУ
ГОС ДО представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Одно из требований касается организации развивающей предметно - пространственной среды, что является одним из важнейших критериев оценки качества. При создании развивающего пространства необходимо помнить о ведущей роли игровой деятельности для дошкольников.
Публикация «Современные требования к развивающей предметно-пространственной среде ДОУ» размещена в разделах
Развивающая предметно - пространственная среда должна быть :
- содержательно - насыщенной
- транстформируемой
- полифункциональной
- вариативной
- доступной
- безопасной (ФГОС ДО п. 3.3.4).
В нашем ДОУ при организации развивающей среды важнейшим условием является учет возрастных особенностей и потребностей детей. Большую роль уделяем гендерному воспитанию.
Для детей третьего года жизни главным является свободное и большое пространство, где они могут быть всегда в движении.
На четвертом году жизни для детей имеется развернутый центр сюжетно - ролевых игр с яркими атрибутами.
В среднем - старшем дошкольном возрасте удовлетворяется потребность в игре со сверстниками, создавая "свой" мир.
Предметно - пространственная среда организована так, чтобы каждый ребенок имел свободный доступ к играм, материалам, пособиям. Пространство групп распределено по секторам (центрам развития) : активный, спокойный и рабочий центр. Это позволяет детям объединятся в группы по интересам. Среда групп меняется в зависимости от комплексно - тематического планирования, интересов детей и их возрастных особенностей.
