Алексей Ценцеря
Спортивно-познавательный проект в подготовительной группе «В мире спортивных мячей»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Раздольненский детский сад № 1 «Звёздочка»
Раздольненского района Республики Крым
Спортивно-познавательный проект «В мире спортивных мячей»
для детей подготовительной группы
Инструктор по физической культуре
Ценцеря Алексей Алексеевич
2023 г.
СЦЕНАРИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА
Тема: «В мире спортивных мячей»
Публикация «Спортивно-познавательный проект в подготовительной группе „В мире спортивных мячей“» размещена в разделах
- Мяч, мячик
- Мяч. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Темочки
Вид проекта : спортивно - познавательный
Участники: Дети подготовительной группы инструктор по физической культуре
Продолжительность: 30 минут
Образовательные области 1. социально-коммуникативное развитие;
2. познавательное развитие;
3. речевое развитие;
4. художественно-эстетическое развитие;
5. физическое развитие.
Проблема Проблема: поверхностные знания детей о спортивных играх, где используется мяч.
Обоснование проблемы: Выявление представлений у детей о спорте и спортсменах проходили в форме бесед во время прогулок, перед занятиями. Ответы на вопросы были неполные, дети затруднялись рассказать какие спортивные игры с мячом бывают? Какие атрибуты используются в той или иной спортивной игре, чем отличаются мячи. Кто такие спортсмены и какими качествами должны обладать спортсмены. Чем отличается игра от спорта. Какие игры дети знают с мячом. Поверхностные знания детей, а в некоторых случаях и полное отсутствие знаний у детей по данной тематике сподвигло коллектив детского сада познакомить их с разнообразием мячей, рассказать зачем люди придумали разные мячи, познакомить с их свойствами, рассказать о спортивных играх, где используется мяч и о людях, занимающихся спортом, рассказать о командных видах спорта, таких как футбол, волейбол, баскетбол. Возникло желание приобщить детей и родителей к этому опыту, углубить и систематизировать знания о видах, свойствах мяча и вариантах его использования.
Полученные данные позволили определить направления работы в формировании знаний детей о спортивных мячах.
Цель
Активизировать интерес к спорту. Формировать у детей представление о спорте, информировать родителей и детей об истории мяча, его разновидностях, многообразии игр с ним, повысить интерес к спортивным играм с мячом. Развить у родителей и детей к мировому спорту. Выявлять способности и интересы детей.
Задачи
1. Совершенствовать уровень физической подготовленности детей посредством игр с мячом.
2. Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса.
3. Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать.
4. Расширение кругозора детей в области физкультуры и спорта, развитие двигательной активности, познавательных интересов
Формы работы с детьми
– Беседа с детьми о спортивных играх : футболе, баскетболе, волейболе и т. д.
– Чтение рассказов и стихов о мяче.
– Рассматривание картин с изображениями спортивных игр с мячом.
– Подвижные игры и упражнения.
– Проведение спортивного досуга «Мячи такие разные»
– Дидактические игры о мяче
– Организация и проведение игр-эстафет с мячом
– Слушание музыкальных произведений
– просмотр мультфильма «Лунтик. 14 выпуск. Мяч», «Рекс-спортсмен».
– встреча с футбольным тренером
- Беседа с детьми «Откуда к нам пришел мяч?»
- Чтение рассказов А. Раскина "Как папа бросил мяч под автомобиль", В. Г.
Гришина и Н. Ф. Осипова "Малыши открывают спорт", заучивание наизусть
стихов о мяче.
- Беседы с детьми о спортивных играх : футболе, баскетболе, волейболе, настольном и большом теннисе, бадминтоне и т. д.
- Рассматривание картин с изображениями спортивных игр с мячом.
- Знакомство с мячами: футбольным, баскетбольным, волейбольным, теннисным (рассматривание, обследование, действия).
- Обучение детей на физкультурных занятиях действиям с мячом: бросание, ловля, ведение правой и левой рукой, ведение ногой, забрасывание мяча в корзину и др.
Освоение элементов спортивных игр : баскетбола, футбола, волейбола.
Подвижные игры и упражнения: "Мяч через сетку", "Научись владеть мячом", "Поймай мяч", "Ловишки с мячом", "Быстрые и меткие", "Школа мяча", "Мяч водящему", "Попади в корзину".
- Проведение спортивного досуга «Мячи такие разные»
- Дидактические игры о мяче : «Сложи картинку», «Найди пару», «спортивное домино», «лабиринты», пазлы, «Одень спортсмена», «спорт зимой и летом», «спортивная угадайка», использование логических цепочек «назови лишний вид спорта»
- комплексы утренней гимнастики с использованием мяча
- рассматривание карточек с изображением общеразвивающих упражнений с мячом, составление комплексов упражнений.
- раскрашивание изображений разных видов спортивных мячей
- Организация и проведение игр-эстафет с мячом
- Слушание музыкальных произведений А. Пахмутовой на тему «спорт» : «Мяч и шайба», «Герои спорта», «Стадион моей мечты», «Команда молодости нашей».
- просмотр мультфильма «Лунтик. 14 выпуск. Мяч», «Рекс-спортсмен».
- рисование «Футбольный мяч»
- аппликация «Наш футбол»
- встреча с футбольным тренером
Формы работы с родителями
- Домашнее задание на тему «Необычный мяч» (изготовление мячей из бросового материала)
- Оформление родителями с детьми фоторассказов на тему «Как я играю с мячом дома»
- Участие родителей в спортивном развлечении «Мячи такие разные»
- Участие папы-тренера по футболу одного из воспитанников детского сада в итоговом мероприятии проекта «Спортивный мяч – веселый помощник и друг»
Наглядная информация для родителей:
- Папка «Мой весёлый звонкий мяч…» (содержит историю мяча, данные о современных мячах, рекомендации родителям по выбору мячей для детей, значение мяча для ребёнка, картотеку русских народных игр с мячом, упражнения с мячом и т. д.)
- Папка «Играем дома» (содержит творческие подвижные игры для дома, улицы, с мячом и т. д.)
- Папка «Физкультура – это здорово» (содержит подвижные игры для всей семьи, подвижные игры разных народов, игры для всей семьи и т. д.)
Пополнение картотек «Игры на улице», «Школа мяча» русскими народными и иностранными подвижными играми.
Форма итогового мероприятия
Спортивный праздник «Спортивный мяч – веселый помощник и друг»
Создание развивающей среды
Подготовила коллекцию разных мячей; картинки с мячами, с разными видами спорта (где используются мячи); подобрала мультики; музыкальные произведения; дидактические игры по теме; раскраски; фотографии спортсменов; познавательную литературу.
Ожидаемые результаты: посредствам использования наглядно-иллюстрированного материала, нового и яркого спортивного инвентаря и оборудования, включение детей в активную игровую и двигательную деятельность, дети проявляют интерес к спортивным играм, родители участвуют в спортивной жизни детей, понимают важность игр с мячом, используют в семье игры с ним.
