Татьяна Горбунова
Спортивное развлечение совместно с родителями «Привет, Карлосон» в средней группе
Спортивное развлечение совместно с родителями
«Привет, Карлосон»(средняя группа)
Цель: Способствовать приобщению детей и родителей к здоровому образу жизни. Совершенствовать двигательные навыки детей. Осуществлять преемственность в физическом воспитании детей между дошкольным учреждением и семьей.
Задачи:
Публикация «Спортивное развлечение совместно с родителями „Привет, Карлосон“ в средней группе» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
1. Создать у детей и взрослых радостное, бодрое настроение.
2. Вызвать положительные эмоции к занятиям физкультурой.
3. Развивать умение помогать друг другу.
4. Развивать координацию и ловкость движений, мышечную силу, выносливость, волевые качества в достижении цели, умение ориентироваться пространстве, внимание.
5. Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.
Ход развлечения:
Ведущая: Дорогие ребята и уважаемые родители! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы ещё раз убедиться в том, какие наши дети крепкие, быстрые, ловкие.
Карлсон : Здравствуйте, дети, здравствуйте взрослые!
Ведущий: Карлсон прилетел к вам в гости. Чтобы вместе с вами побездельничать, поиграть, пошалить. С крыши специально спустился. Так! Карлосон : Давайте знакомиться! Я Карлосон! (Пожимает руки поочереди). ОЙ. Так долго получается! Давайте, вы лучше все вместе крикните свои имена, я и запомню! - Со всеми познакомился! Теперь хочу узнать, как вы живете! Я буду спрашивать, а вы отвечайте! (Игра «Как живешь»)
- Хватит молчать…. Продолжаем разговор. А ну-ка ответьте мне на вопрос: «Что это вы все вместе здесь собрались? И дети и взрослые, которым всегда некогда…» Ведущая: Сегодня у нас спортивный праздник. Мы будем соревноваться, состязаться в силе, ловкости.
Карлсон А вы знаете, кто самый лучший в мире спортсмен? Конечно я! Ну, как, вы готовы к разминке? Тогда начали!
Для разминки на дорожке
Разомнем скорее ножки
Начинаем мы игру,
Позабавим детвору
Мамы, папы, в круг становитесь,
Дружно за руки беритесь.
«Мыши и мышеловка»
Взрослые встают в круг, берутся за руки, образуя «мышеловку».
Дети – «мышки». Под музыку они бегают между взрослыми.
Как нам мыши надоели,
Все погрызли, все поели,
Мы поставим мышеловку,
Переловим всех мышей
С окончанием слов взрослые опускают руки вниз – «закрывают мышеловку», стараясь поймать «мышек». Пойманные «мышки» становятся звеньями «мышеловки». Оставшаяся тройка детей – победители. Затем взрослые и дети меняются ролями. Игра повторяется.
: Я вижу, вы размялись и готовы преступить к выполнению заданий.
Карлосон : Ой, ой. Что то я себя плохо чувствую! Я наверное заболел! Нет ли у кого нибудь лекарства?
Ведущий: Что с тобой, карлосон? Давай позовем врача, он выпишет тебе лекарства.
Карлосон : Не нужен мне врач и его лекарства тоже не нужны. Нет ли у кого нибудь конфетки, или шоколадки? Варенья, на крайней случай. Нет? Как же так?
Ведущий: Как же так? Карлосон, есть много сладкого очень вредно. Правда ребята? Ты не выздоровеешь, а еще больше заболеешь. У тебя будет болеть живот и зубы.
Карлосон : А что же я должен есть, чтобы не болеть?
Дети: Овощи и фрукты.
Карлосон : А яблоки, это овощи или фрукты? Тогда помогите мне собрать яблоки с дерева.
Ведущий: Я предлагаю разделиться на две команды. Первая команда «Солнышко», вторая команда «Дождик»
Деление на команды.
Игра: «Передай мяч по цепочке».
Карлосон : Молодцы! Сколько яблок набрали. А теперь я посмотрю, какие наши дети меткие.
Игра: «Сбей кеглю». (Для детей).
Ведущий: Молодцы ребятишки! А теперь посмотрим на что способны наши родители?
Игра с обручами «Гусеница».
Ведущая:С Карлсоном вы поиграли, а теперь давайте покатаемся на машинах:
Залили бензин - с-с-с-с
Накачали шины: ф-ф-ф
Завели двигатель: д-д-д
Проверили сигнал: би-бип
Игра «Автомобили»
Правила: если поднят зеленый флажок, дети и взрослые шагаю по залу, имитируя езду на автомобиле; если желтый — шагают на месте; красный — стоят на месте
Ведущая:
А теперь все отдыхаем,
Напряжение снимаем.
Напряженье улетело,
И расслабилось все тело
«Упражнение на расслабление»
Инструктор предлагает всем участникам соревнований лечь на пол в ряд, закрыть глаза и постараться расслабиться под спокойную музыку.
Карлосон : Ну все! Поиграли, посоревновались, поотдыхали… А мне пора на мою крышу. А на последок, я хочу закрепить для себя некоторые правила поведения.
Игра: «Будь внимателен».
Если правило верное, и вы с ним согласны, нужно хлопать, а если правило неверное – тогда топаете.
- Садиться за стол с немытыми руками.
- Есть быстро, торопливо не прожевывая пищу.
- Обязательно есть овощи и фрукты.
- За столом болтать, махать руками.
- После еды полоскать рот.
- Тщательно пережевывать пищу.
- Кушать только сладости.
- Кушать продукты, которые полезны для здоровья.
- Всегда облизывать тарелки после еды.
- Перед едой мыть руки с мылом.
Карлосон : Спасибо, ребята! Я все понял! До свидания!
. Ведущая: Вот и подошла наша встреча к концу! Сегодня все были молодцы и дети и родители! Вам понравилось наше развлечение? Будем надеятся, что это не последняя наша встреча! До свидания!
