алена налимова
Спортивный праздник посвященный 23 февраля
Цель:воспитывать интерес к занятиям физкультурой, формирование привычки к здоровому образу жизни, развивать двигательные умения, ориентировку в пространстве, продолжать развивать умение соблюдение правил эстафет.
Используемое оборудование:
Оборудование:костюм, ложка для Карлсона, 2 игрушечных телефона, 6 конусов, 25 кубиков, 2 корзины, 2 обруча, двое санок, 2 конверта, конфеты для угощения.
Подготовка к празднику :нарисовать на снегу линии для построения групп и для проведения эстафет, сделать два конверта.
Краткое описание:
Публикация «Спортивный праздник посвященный 23 февраля» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход мероприятия.
Построение детей на спортивной площадке вдоль линий.
Вед: Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
Чтобы сильными расти,
Чтобы в армию пойти
Объясняю по порядку:
Начинаем день с зарядки!
Разминка. (Движения по тексту)
Все захлопали в ладошки
Дружно, веселее.
Застучали наши ножки
Громче и быстрее.
По коленочкам ударим
Тише, тише, тише…
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше…
Завертелись наши ручки,
Снова опустились.
Покружились, покружились
И остановились.
Выбегает Карлсон
Карлсон: В гости к вам я пришел!
Вот моя большая ложка!
Я очень люблю варенье и маленьких детей
Что за праздник здесь у вас?
Споры и волнения?
Где печенье? Где же торт?
Где же угощения?
Воспитатель: Здесь мы собрались не чай с вареньем распивать,
А свою силу показать!\
Карлсон:Тогда предлагаю на месте не стоять
И спортивные соревнования начинать!
А потом мы поедим варенья и побегаем по крышам хаха
Вед: Хорошо! Для начала нужно разделиться на команды.
Каждая группа делится на две команды.
Вед: Одна команда Летчиков и другая команда Моряков. (На куртках у команды Летчиков эмблемы самолетики,у моряков – кораблики).
Карлсон: Антошка:Успехи соревнований мы будем отмечать в таблице достижений.
Объявляю первую эстафету, которая называется «Связисты с телефоном»!
Ведущий расставляет оборудование, Карлсон объясняет и показывает все эстафеты.
Эстафета «Связисты с телефоном»
Задание: пробежать змейкой, оббегая конусы, до телефона, сказать «связь налажена!» и вернуться обратно.
Оборудование: 2игрушечных телефона, 6 конусов.
Победителя отмечают в таблице достижений.
Карлсон: Чтоб здоровьем отличаться!
Нужно больше тренироваться!
А сейчас проведем мы наглядный урок
Кто из вас самый меткий стрелок!
Эстафета «Меткий стрелок»
Задание: добежать до линии, взять 1 кубик в корзине, бросить кубик и попасть в обруч и бегом обратно.
Оборудование: 25 кубиков, 2 корзины, 2 обруча.
Победителя отмечают в таблице достижений
Карлсон: Нужен отдых и солдату,
Чтобы книгу почитать
Ну а будущим солдатам
Предлагаю поиграть!
Построение детей вдоль линий.
Игра «Разведчики – парад - засада!»
Игра на внимание. Антошка называет слово «разведчики» - ладонь приставить ко лбу, «парад» - стойка смирно (ноги вместе, руки вдоль туловища, «засада» - присесть. Карлсон старается запутать детей.
Карлсон:Молодцы, ребята! Внимательные!Следующая эстафета называется «Сильные руки».
Эстафета «Сильные руки».
Пробежав определенное расстояние до поворотной стойки, участник возвращается за следующим членом своей команды, берет его за руку и с ним повторяет пройденный маршрут.
Победителя отмечают в таблице достижений.
Вед:Наши ребята очень ответственные и серьезно относятся ко всем заданиям!
Карлсон:Для серьезных ребят есть серьезное задание! Называется соревнование «Доставь секретный пакет».
Эстафета «Доставь секретный пакет».
Задание: дети встают в колонну, держа друг друга за пояс. У впереди стоящего ребенка конверт, всей колонной бегут до «генерала» (папочка воспитанников в фуражке, отдают ему конверт и бегут обратно.
Оборудование: 2 фуражки, 2 конверта.
Победителя отмечают в таблице достижений.
Карлсон:Ну что же окончены соревнования.
Пора подводить нам спортивный итог.
Подведение итогов эстафет. Побеждает «дружба». Построение детей вдоль линий.
Вед:Наши мальчики будущие солдаты! Они должны быть сильными, смелыми, ловкими, здоровыми!
Карлсон:Девочкам тоже важно быть здоровыми. Для этого нужно заниматься физкультурой и укреплять своё здоровье.
Вед:Карлсон,предлагаю тебе в заключение нашего праздника вместе с нами поиграть в игру под названием «Чья команда быстрее соберется!»
Игра «Чье звено быстрее соберется!»
Дети бегают по площадке, на удар бубна каждое звено (команда) выстраивается в колонну около конуса.
Построение детей вдоль линий.
Карлсон:Отлично все дети справлялись с заданием!
И в этом нам спорт, безусловно, помог!
За ваши усилия, за ваши старания!
Для вас у меня угощенья мешок!
(Угощает детей конфетами).
