Галья Бондарева
Справка по итогам мониторинга сентябрь-май 2016–2017 у. г. о формировании интегративных качеств воспитанников
СПРАВКА
по итогам мониторинга сентябрь – май 2016 - 2017 учебного года достижения детьми планируемых результатов освоения Основной общеобразовательной программы и оценки результатов формирования интегративных качеств воспитанников образовательному процессу детьми второй младшей группы.
Публикация «Справка по итогам мониторинга сентябрь-май 2016–2017 у, г, о формировании интегративных качеств воспитанников» размещена в разделах
- Анализ. Аналитический отчет, справка
- Мониторинг
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2018
Мониторинг проводился с целью выполнения Закона Российской Федерации «Об образовании» ст. 32 (п. 3. 1, выявления промежуточных результатов освоения Основной общеобразовательной программы, оценки динамики развития необходимых умений и навыков в каждый возрастной группе.
В течение всего учебного года образовательная деятельность с детьми проводилась систематично, с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей. Планово велась индивидуальная работа с детьми по закреплению знаний, полученных на занятиях в утреннее и вечернее время. За счет положительного эмоционального климата в группе воспитанники группы стали более раскрепощены, с удовольствием участвуют в ролевых играх, играх-драматизациях.
В общении друг с другом и взрослыми дети используют все части речи. Воспитанники научились правильно отвечать на вопросы по содержанию сюжетных картин, прочитанного художественного произведения. Находят в окружающей обстановке один и много предметов, сравнивают предметы и определяют каких больше. У детей формируется положительное отношение к труду взрослых, появляется желание принимать участие в посильном труде, умении преодолевать небольшие трудности. Появились навыки организованного поведения в детском саду, дома, на улице; сформированы элементарные представления о том, что хорошо и что плохо.
Итоги мониторинга освоения программного материала, полученные в мае 2017г. показали, что воспитанники второй младшей группы усвоили материал по образовательным областям на высоком и среднем уровне.
Результаты мониторинга по областям представлены в таблице.
27.05.2017 г.
Воспитатель Г. Х. Бондарева
