Технологическая карта занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство с ролью буквы Ё»

Регина Васильева
Технологическая карта занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство с ролью буквы Ё»

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Область: «Коммуникация».

Подобласть: обучение грамоте.

Тема:. ЗАС (ёлка)»

Группа : подготовительная

Задачи:

Публикация «Технологическая карта занятия по обучению грамоте в подготовительной группе „Знакомство с ролью буквы Ё“» размещена в разделах

• Буква Ё
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2016

1. Образовательная: Закреплять умение проводить звуковой анализ; различать гласные, твердые и мягкие согласные звуки, определять словесное ударение. Дать знание, что буква ё обозначает звуки й, о. закреплять правила написания в словах пройденных гласных букв. Продолжать учить детей называть слова с заданным звуком.

2. Развивающая: Развивать зрительное восприятие, слуховое внимание, память.

3. Воспитательная: Воспитывать усидчивость, желание работать.

Оборудование: картинка елка, тетради, кассы.

Билингвальлый компонент: ёж, ёлка.

Этапы Действия воспитателя Деятельность детей

Мотивационно-побудительный

Воспитатель загадывает загадку: «Лежала между елками подушечка с иголками» (Ёжик).

- В гости к детям пришел ёжик. Он принес нам елочку. Он просит ребят назвать изученные гласные буквы. Выполняют игру-приветствие

Организационно-поисковый (решение поставленных задач) - Давайте послушаем внимательно:

ё[й’ о ]жик, ё[й’о]лка, ё[ й’о]рш, ё[ й’о].

Какие два звука мы слышим? На доске выставляются картинка елка со схемами для анализа слова.

Разбираем слово ёлка, послушайте, какой 1й звук в слове: йолка.

Что мы знаем про этот звук?

Это самый короткий звук в нашей речи. Он всегда мягкий согласный. 1 ребенок у доски остальные работают в кассах.

Найдите второй звук. какой 2й звук?

Обозначьте фишкой.

Послушайте правило, если в слове звуки й, о стоят рядом, то они обозначаются одной буквой ё. меняем фишки на букву. Какие звуки мы обозначили буквой ё?

Далее дети разбирают слово.

Ставят ударение. Работают в тетрадях.

Работа в тетради.

Возьмите фишку со звуком а, л,к букву ё и покажите мне.

Назови слово со звуком л.

Назови пару к звуку к. кь.

Сколько звуков в слове ёлка?

- Сколько слогов в этом слове?

-Назовите первый слог.

- Запомните: два звука [ й’о] обозначаются одной буквой Ё,ё. Запишите букву : Ё в тетрадях.

Игра «Назови слова»

Назовите слова, которые начинаются с мягкого согласного звука. : белка, билет, вилка, веник, вяжет, герой, дедушка, яблоко, юбка, ёжик, ель, петух.

Молодцы! Слушают

Отвечают на вопросы

Проводят звуковой анализ

Отвечают на вопросы

Работают в тетрадях.

Отвечают на вопросы.

Рефлексивно-корригирующий Что узнали нового про букву ё? Дети, что вы узнали?; что вам понравилось?

До свидания (Кош сауболыныз) Отвечают на вопросы.

Ожидаемый результат:

Знать: правила написания в словах пройденных гласных букв.

Иметь: знание, что буква ё обозначает звуки й, о.

Уметь: проводить звуковой анализ;