Вершинская Анна
Технологическая карта организованной учебной деятельности «Ходьба по наклонной доске»
Дата: ___
Образовательная область: Здоровье.
Раздел: Физкультура.
Тема: «Ходьба по наклонной доске».
Задачи: упражнять детей ходить по наклонной доске, бросать а цель, прыжках в длину с места; развивать глазомер, координацию движения, чувство равновесия; воспитывать любовь к спорту.
Материал: наклонная доска, мешочки с песком, веревка,обруч.
Этапы деятельно-сти Действия воспитателя Действия детей
Мотивационно-побудительный
Ходьба и бег за воспитателем в колонне по одному.
Ходят, бегают
Публикация «Технологическая карта организованной учебной деятельности „Ходьба по наклонной доске“» размещена в разделах
Организационно-поисковый О. Р. У.
1. и. п. стоя. руки внизу. Поднять руки в стороны и опустить- «птички машут крыльями»(6-8р).
2. И. п. лежа на спине, ноги вытянуты, руки вдоль туловища. Круговые движения ног- «езда на велосипеде» После 4-5 движений опустить ноги, отдохнуть и повторить еще раз.
3. И. п. стоя, ноги внизу. Поднять руки вверх. Потянуться. Присесть. Положить руки на колени-«большие и маленькие елочки»(4-5р).
4. Прыжки на двух ногах на месте, руки держать свободно. Прыгать легко.
О. В. Д.
1. Ходьба по наклонной доске.
2. Бросание правой и левой рукой в горизонтальную цель.
3. Прыжки в длину с места, стоя у веревки.
Пожвижная игра «Кошка и мышки».
Выполняют упражнение за воспи-тателем.
Ходят по доске.
Бросают в цель.
Прыгают.
Играют.
Рефлексивно-корригирующий
Ходьба друг за другом.
Ходят.
Ожидаемый результат
Знать: как ходить по наклонной доске.
Иметь: глазомер, координацию движения, чувство равновесия.
Уметь: бросать в цель, прыгать в длину с места.
Вершинская Анна | Все публикации
