Конспект занятия «Что такое храм. Экскурсия»

Екатерина Нестеренко
Конспект занятия «Что такое храм. Экскурсия»

Программные задачи.

Познакомить детей храмом, с правилами поведения в храме. Знать название частей храма, запоминать, как зовут священника, научить детей, кто не умеет подходить под благословение.

Учить детей различать иконы от других изображений, например, картин.

Познакомить с колокольней. Подчеркнуть значимость христианской веры для наших предков – казаков, а значит и для нас.

Материал к занятию : платочки головные для девочек.

Публикация «Конспект занятия „Что такое храм, Экскурсия“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
• Темочки

Ход занятия

Педагог. Ребята, на прошлом занятии мы говорили о том, что мы все живем на Кубани и мы потолки славного казачьего рода, которому нет перевода. Вспомните, какое первое здание строили казаки, когда начинали устраиваться на новом месте?

Правильно, первой строилась церковь или по другому если сказать – храм.

Люди не представляли, как они будут жить без помощи Божьей. Считается, что храм – это дом Божий. Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию в наш храм. Кто помнит, как называется наш храм, во имя кого он построен? Напоминаю вам, что входя в храм люди крестятся. Наш храм называется Свято – Успенским и построен он в честь матери Иисуса Христа, в честь ее славного успения. Все храмы построенные в честь Богородицы имеют голубые купола. Наши тоже голубые с золотыми звездами. Сосчитайте сколько куполов в нашей церкви. Может быть, кто-то из вас знает как вести себя в храме, а если вы затрудняетесь, я прочитаю вам памятку.

Памятка

Прежде чем зайти в собор,

Головной сними убор,

Злые мысли отгони,

не нужны тебе они.

Никого не осуждай,

Помощь нищему подай,

Поставь свечку, а потом,

Осени себя крестом.

Богомыслие храни,

Лень подальше отгони.

Душой с Богом помирись,

И о всем мире помолись.

Богомольцев не толкай,

К чину в храме привыкай,

Не гляди по сторонам

Не полезно это нам.

Хоть старушка, хоть девица,

Не посматривай на лица.

Очи в землю опусти,

О грехах своих грусти.

В церкви мы встречаемся с батюшкой, знакомимся. Он рассказывает о том, как устроен храм, на входе паперть, где можно подать копеечки нищим, затем притвор, солея, где находится священник во время службы и самое святое место, отделенное иконостасом от всего здания - алтарь. Около церкви есть колокольня, там работает звонарь, он пускает на колокольню в пасхальные праздники всех желающих. Священник приглашает детей на Пасхальные праздники позвонить в колокола.

Внутри церкви много икон.

Вопросы к детям:

Как называется наш храм?

Какого цвета купола, почему?

Сколько куполов?

Как зовут батюшку?

Чей дом храм, кто в нем живет?

Где сидят нищие? Как называется это место?

А что такое притвор?

Кто только может стоять на солее?

Где находится алтарь?

Какие иконы находятся в храме?

Какие из них вы запомнили?

Как нужно вести себя в храме?

Понравилась вам экскурсия?