Проект «Формирование связной речи у детей дошкольного возраста»

Наталья Фаттахова
Проект «Формирование связной речи у детей дошкольного возраста»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема проекта :

«Формирование связной речи у детей дошкольного возраста»

Цель проекта :

Развитие связной грамотной речи детей.

Задачи проекта :

1. Развитие монологической и диалогической речи.

2. Обогащение словаря.

3. Развитие творческих и театральных способностей.

Публикация «Проект „Формирование связной речи у детей дошкольного возраста“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки

4. Обучение детей использованию мимики, жестов, различным изменениям характеристик голоса для передачи настроения, характера и поведения героев, так же при описании картин, природы и т. п.

5. Воспитание личностных качеств при выступлении на публику – раскрепощенность, эмоциональность, выразительность и т. д.

Паспорт проекта

Вид проекта : долгосрочный

Продолжительность проекта : с сентября 2019г. по май 2020г.

Участники проекта : воспитанники старшей группы №6 «Кот в сапогах», родители воспитанников, воспитатели.

Автор проекта : воспитатель Фаттахова Наталья Анатольевна

Актуальность проблемы:

Речь детей очень краткая и невыразительная, ответы на вопросы односложные, словарный запас не достаточно обширный, при выступлениях на публику присутствует психологический зажим, что отражается на содержании и форме выступлений детей, имеются ошибки при построении предложений, сочетании слов, образовании новых форм слова.

Предполагаемый результат:

Речь детей станет более распространенной, эмоционально выразительной, грамотной. Дети будут правильно строить предложения, сочетая слова и используя окончания. На публике будут выступать смелей, используя возможности голоса, интонаций, мимики и жестов.

Содержание работы:

Сентябрь

1. Постановка цели и задач проекта;

2. Подбор методического материала и литературы;

3. Анкетирование родителей на тему: «Речевое развитие ребенка»;

4. С середины сентября до конца мая - домашние задания для детей по развитию речи, внимания, памяти, мелкой моторики пальцев и подготовки руки к письму.

Октябрь

1. Занятие по развитию речи «Кто готовит нам еду?»

2. Создание картотеки бесед, скороговорок, считалочек, игр по ТРИЗ, «Учимся рифмовать»;

3. Консультация для родителей на тему: «Родителям о речи ребенка»;

4. Мероприятие выходного дня для детей и родителей на тему : «Осенний листочек» (занятие квиллингом)

Ноябрь

1. Консультация для родителей на тему «Игры для развития речи по дороге в детский сад»;

2. К всемирному дню домашних животных (30 ноября) – задание для родителей и детей : снять видео о своем домашнем питомце, где ребенок рассказывает о нем. Далее в музыкальном зале просмотр всех видео детьми. ;

3. Создание картотек: «Игры для развития речи», «Пластические этюды», «Потешки», пиктограммы для лучшего запоминания стихотворений и мнемотаблицы для рассказывания.

Декабрь

1. К «Дню заказа подарков Деду Морозу» (4 декабря) интегрированное занятие на тему: «Рисунок деду Морозу. Подарок, который я хочу получить на Новый год»;

2. Родительское собрание на тему: «Речевое развитие ребенка в семье»;

3. Памятки для родителей «Игры на кухне»;

4. Заучивание стихотворений к Новогоднему празднику.

Январь

1. Занятие по развитию речи «Моделирование сказки «Заячья избушка» с помощью палочек Кюизенера»;

2. Консультация для родителей «Игры с палочками Кюизенера»;

3. Создание развивающей настольной игры «Театр настроений».

Февраль

1. Консультация для родителей «Учим детей рифмовать»;

2. Открытое занятие по развитию речи на тему : «Путешествие в страну здоровья»;

3. Театрализация сказки «Красная шапочка».

Март

1. Викторина на тему: «Все любят сказки»;

2. Консультация для родителей на тему: «Игры на развитие речевого дыхания»;

3. Учим стихи о весне.

Апрель

1. Литературный досуг по творчеству С. Я. Маршака;

2. Театрализация сказки «Курочка – работница»;

3. Помощь родителей в организации выставки рисунков на тему: «Моя любимая сказка».

Май

1. Интегрированное занятие на тему: «Красивый цветок одуванчик» (рисование с помощью самодельных штампов из коктейльных трубочек»;

2. Представление проекта в виде презентации для родителей и педагогов.