Конспект занятия на тему «Звук и буква Е»

Анна Харлампова
Конспект занятия на тему «Звук и буква Е»

Тема: «Звук и буква Е»

Цель:

1. Познакомить с буквой е;

2. Закрепить навык преобразования слов;

3. Учить чтению слоговой таблицы, чтению и печатанию слов, предложений;

4. Развивать внимание.

Ход занятия

I. Организационный момент.

Садится тот, кто прочтет слоги:

та—тя ка—кя ты—ти кы—ки ма—мя па—пя мы—ми пы—пи и т. д.

II. Основная часть

1. Знакомство с буквой е. Показ буквы. Нахождение в кассе букв.

2. Печатание буквы.

Публикация «Конспект занятия на тему „Звук и буква Е“» размещена в разделах

• Буква Е и звук [Е]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки

3. Чтение слоговой таблицы с буквой е (прямые и обратные слоги). Педагог уточняет, какую букву пишут после мягкого согласного.

Правило: буква Е пишется после мягких согласных.

III Физминутка

4. Дидактическая игра «Найди свое место».

Два круга — синий и зеленый. У детей в руках карточки с гласными буквами. Дети называют слог, характеризуют согласный звук и занимают соответствующий круг.

5. Преобразование слов (работа с кассами букв) :

лото — лето сало — село пол — пел сани — сени луна — Лена беда — еда

6. Выкладывание слов на наборном полотне: сел, ели, село, пел, мел, дети, кепка, ветка.

7. Схема предложений и в кассах:

Я ем суп. Зоя моет окно. Гена катает Лену. Мама купает Саню. Веня копает яму.

Обозначаем слова предметы, слова действия, слова предметы.

IV. Подведение итога занятия.