Юлия Тюряева
Тематический день в старшей группе «Зима. Зимующие птицы»
Тематический день на тему «Зима. Зимующие птицы»
(в старшей группе комбинированной направленности)
Подготовила воспитатель 12 группы :
Тюряева Юлия Викторовна
Публикация «Тематический день в старшей группе „Зима, Зимующие птицы“» размещена в разделах
Задачи: расширять обобщенные представления детей о зиме, о состоянии погоды зимой, о явлениях зимней природы. Расширять обобщенные представления детей о зимующих птицах : где они живут и чем питаются. Уточнить, из каких частей состоит их тело, чем оно покрыто. Закрепить понятие о необходимости помогать птицам в холодное время года; прививать детям доброжелательное и заботливое отношение к окружающему, приучать заботиться о птицах.
I Половина дня
Рассматривание плаката «Зимующие птицы», вспомнить зимующих птиц, выделить их характерные особенности (внешний вид, как передвигаются и др., дать представление о птице клест, рассказать о том, что это единственная птица, которая выводит птенцов зимой, обратить внимание на необычное строение клюва. Изготовить кормушки из магазина «Окей» «Счастливые клювики».
Рассмотреть плакат «Чем питаются птицы зимой».
НОД Викторина «Зимующие птицы»
НОД «Птицы на ветках» (рисование)
I Прогулка: наблюдение за зимующими птицами на нашем участке : вынести и повесить изготовленные кормушки.
Наблюдение за птицами, учить составлять описательный рассказ. П/и «Ровным кругом».
II Половина дня
Чтение рассказа Е. Чарушина «Воробей», инсценировка эпизодов. Задачи: способствовать развитию речи, коммуникативных навыков, эмоционально-волевой сферы через театрализованные игры и упражнения; создание условий для развития творческой активности ребёнка;
- побуждать детей к активному участию, использовать всё окружающее пространство при игре-драматизации.
Предложить детям раскраски с зимующими птицами.
II Прогулка: наблюдение за зимними узорами на окнах детского сада. Словесная игра «Когда это бывает?» (закрепить признаки времен года).
Подвижная игра: катание с горки.
