Теленкова Анна
Тестопластика (солёное тесто)
Тестопластика (Солёное тесто) с детьми раннего возраста.
Ранний возраст это возраст экспериментирования. Все, что окружает малыша, вызывает у него большой интерес. Малыши любят наблюдать, исследовать, экспериментировать. В процессе любознательности малыша расширяются его представления об окружающем мире. Они любят наблюдать, подражать взрослым. С удовольствием играют в предложенные взрослыми игры, экспериментируют. В общении с ребенком от 1 года до 3 лет главным является то, что взрослый помогает малышу в игровой форме освоить то или иное действие с предметом, который вызвал интерес. Однако учится он лишь у тех, кому доверяет и кого любит.
Публикация «Тестопластика (солёное тесто)» размещена в разделах
В ходе игрового взаимодействия я провожу кружок «Некогда скучать» в которых предпочитаю брать разные нетрадиционные техники следует учитывать, что малыши не способны длительное время сосредотачиваться на одном виде деятельности. Уровень развития у них мелкой моторики делает затруднительной работу по изобразительной деятельности, поэтому я люблю работать с тестопластикой (Солёным тестом).
Тестопластика – занятие интересное и полезное. Малышей приводит в восторг то, что тесто можно разорвать, попробовать на вкус. Чтобы малыши быстро усвоили навыки работы с тестом, нужно только их заинтересовать, показать, как правильно действовать.
Многочисленные изменения в игру вносить позволяет пластичность теста. Даже замкнутый малыш может реализовать себя, проявив фантазию.
Экспериментирование с тестом стимулирует познавательную активность, развивает воображение, творчество. Игра с тестом помогает малышу почувствовать себя творцом.
Для того, чтобы из теста можно было создавать множество образов, его необходимо правильно вымесить.
Рецепт. Смешать в миске два стакана муки с одним стаканом мелкой соли, добавить немного воды, хорошо вымесить.
Хранение теста. Положить тесто в полиэтиленовый пакет. Если предполагается хранить несколько дней, то убрать в холодильник.
Приемы лепки: разминание пальцами, разминание ладонями, сплющивание, шлепанье, отщипывание, раскатывание (шариком, палочкой, скалкой, вдавливание твердого предмета, вдавливание теста в тесто, проделывание дырочек, прищипывание, создание отпечатков, отрезание кусочков, вырезание с помощью формы.
Несмотря на то, что для малышей важен не результат, а процесс, готовым работам необходимо уделять особое внимание. Необходимо поделки рассмотреть, похвалить маленького автора. Так как именно это стимулирует творческую активность.
