Ирина Пичугова
Тренируем руки — развиваем речь
Тренируем руки – развиваем речь. консультация для родителей. Пичугова ИВ
Мы с мячом играем,
пальцы укрепляем,
руки тренируем,
речь мы формируем.
Игры с мячом известны с давних времен, хотя точно история не знает ни места, ни времени рождения этих игр. Они весьма популярны и встречаются почти у всех народов мира. Не случайно считаются самыми любимыми из игр – практически каждый ребенок с раннего возраста знаком с мячом.
Публикация «Тренируем руки — развиваем речь» размещена в разделах
В России игры с мячом были известны издавна. Мячи чаще всего делали из тряпья и тряпьем же набивали. На севере мячи плели из лука – ремешков, сделанных из коры березы, липы или ивы. Такие мячи были пустые или набивались песком. В некоторых областях мячи делались из овечьей шерсти. Настоящие мячи могли позволить себе только дети богатых семей. Теперь любой ребенок может иметь возможность играть с мячом на любой вкус.
В работе с детьми мяч может быть прекрасным инструментом, используемым в коррекционной практике, предлагаем игры, которые направлены на развитие словарного запаса и грамматического строя речи.
Такие игры не требуют длительной подготовки и не займут у вас много времени:
• «Маме мяч бросай и животных называй»
• «Папе мяч давай, четко фрукты называй»
• «Маме мяч отдай, транспорт быстро называй»
• «Животные и их детеныши»
• Человеческие дети знают всех зверей на свете (у тигра — тигренок, у медведя — медвежонок, у льва — львёнок)
• Игра с перебрасыванием мяча «Чей домик?» или «Кто где живет?» «Кто в берлоге, кто в норе? Назови-ка поскорей»,
Кто живет в дупле? (Белка).
Кто живет в скворечнике?» (Скворец)
Кто живет в гнезде? ( Птицы: ласточки, кукушки, сойки и т. д.)
• Игра с мячом «Скажи ласково» Мячик маленький поймай да словечко приласкай.
Стол - столик, ключ — ключик, белка – белочка, книжка – книжечка ложка — ложечка, голова - головушка.
• «Из чего сделано?»
Мама, бросая ребенку мяч, говорит: «Вот предмет, а из чего люди его сдёлали?»
Рукавички из кожи (ребенок возвращая мяч, отвечает: «Кожаные».)
Рукавички из меха — меховые, тазик из меди — медный, рукавички изшерсти — шерстяные. Стакан из стекла — стеклянный. Ваза из хрусталя — хрустальная.
• «Чья голова?»
Папа бросает мяч кому-либо из детей, говорит: «У вороны голова». Ребенок, бросая мяч обратно, заканчивает: «Воронья».
Примеры: у рыси голова - рысья, у рыбы - рыбья, у кошки - кошачья, у сороки — сорочья, у зайца — заячья, у утки — утиная.
• Игра «Лови да бросай, цвета называй»
Что у нас какого цвета — мы расскажем вам об этом.
Желтый — цыплёнок, солнце, репа. Зеленый — огурец, трава, лес. Голубой — небо, лед, незабудки.
• «Один — много»
Мы волшебники немного; был один. А станет много,
Стол - столы, стул - стулья, двор -дворы, кол – колья, нос - носы.
• «Кто кем был?
Папа, бросая мяч, называет предмет или животное, а ребенок, возвращая мяч, отвечает на вопрос кем (чем) был раньше названный объект;
Цыпленок — яйцом, хлеб — мукой, шкаф — доской, лошадь — жеребенком, корова — теленком, дуб — желудем. Рубашка — тканью, рыба — икринкой, ботинки — кожей, яблоня — семечком, лягушка — головастиком, сильный — слабым, бабочка - гусеницей.
