Наталья Попова
Творческий подход к развитию связной речи у детей с ОНР
Представляю Вашему вниманию творчество детей с ОНР, 3 уровень речевого развития, посещающих занятия логопеда ДОУ поповой Н. А. Детьми была сделана своими руками книга, которую оформляли они самостоятельно. Лучшие рассказы приведены ниже.
Миша Мацуров, 6 лет, ОНР 3 уровень, подготовительная группа
Приключения осеннего листочка.
Однажды осенью я пошел гулять в лес. Я гулял по дорожкам и тропинкам. В лесу мне встретились березки, клены, липы, рябины, осинки.
Публикация «Творческий подход к развитию связной речи у детей с ОНР» размещена в разделах
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» октябрь 2016
Деревья были украшены яркими, красивыми листочками. Листочки были желтые, красные, оранжевые, бурые.
Я подошел к клену. И вдруг один листочек оторвался от веточки и полетел. Он кружился, вертелся, переворачивался в воздухе. Но вскоре приземлился на землю, а за ним полетели и другие листочки, они тоже кружились, переворачивались и ложились на землю разноцветным ковром.
Я взял один листочек и пошел домой. Дома я положил его в книгу. Потом из этого листочка я сделаю аппликацию.
Аня Захарова, 6 лет, ОНР 3 уровень, подготовительная группа
Приключения осеннего листочка.
В городском парке рос большой, могучий дуб. На его ветвях росли деточки- листочки. Целыми днями они игрались солнцем и развились с ветерком. Только один листочек смотрел грустно по сторонам и мечтал о путешествиях.
Наступила осень. Листочки пожелтели и стали осыпаться на землю. Наш листочек тоже оторвался от ветки и стал медленно опускаться на землю. В этот момент его заметил школьник Вася. Он радостно подхватил его и сказал : «Какой хороший листочек! Он и был мне нужен для школьного гербария!»
Так и сбылась мечта листочка о путешествиях!
Матвей Мужьев, 6 лет, ОНР 3 уровень, подготовительная группа.
Приключения осеннего листочка.
Хорошо было листочку греться на солнышке, обдуваться теплым ветерком, умываться дождичком.
Но наступила ненастная осень. Листочку стало холодно висеть на дереве, тем более, что холодный ветер уже сорвал его друзей и закружил в цветном хороводе. «Что же мне делать?»- думал листочек. «С кем мне теперь играть?». Он зажмурился, оторвался от веточки и полетел! Он упал в лужу, плыл и представлял себя большим кораблем.
В это время на прогулку вышли дети из детского садика. «Ой, кокой красивый листочек!- сказал Матвей,- я возьму его домой, засушу, и он останется таким же красивым!»
