Елена Крупина
Творческий проект «Пришли Святки — гаданья да колядки»
Срок реализации проекта: 8-19 января
Участники проекта:
Музыкальный руководитель – Крупина Е. Е.
Воспитатель – Мичурова Н. В.
Дети подготовительной группы 13 человек;
Время проведения: 6-12 января.
Актуальность проекта
Модест Петрович Мусоргский сказал: «Утрата народом своего искусства, своих художественных ценностей - это национальная трагедия и угроза самому существованию нации». В детском саду знакомство детей с народной культурой и народными праздниками носит фрагментарный характер, и в старшем дошкольном возрасте было отмечено, что дети перечисляют праздники, но не знают их особенностей, представления о русской культуре отрывочны и поверхностны. По результатам анкетирования родителей установлено: 64% «не знаем содержание праздников», 20 % - «знаем отрывочно», 90% - «будем участвовать с детьми в мероприятиях, чтобы узнать», 90% - «чтобы быть патриотом - знать родную культуру необходимо».
Публикация «Творческий проект „Пришли Святки — гаданья да колядки“» размещена в разделах
- Коляда, колядки, святки. Колядуем на Рождество
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Рождество Христово. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2016
Цель:
приобщение детей к традициям и обрядам русской культуры.
Задачи:
- привлечение детей к пониманию обычаев русского народа через участие в святочных колядках
- знакомство с колядками, русскими народными играми, игрой на народных инструментах.
Подготовительный этап
Воспитатель показывает детям календарь народных праздников и вместе с детьми узнает, что на Руси начинаются святки. Возникает вопрос – что дети об этом знают?
Где можно об этом узнать? И составляется план:
1. Обратиться к родителям. Попросить их рассказать, что они знают об этом празднике
2. Сбор материалов совместно с родителями, музыкальным руководителем и воспитателями.
3. Просмотр презентаций «Пришли Святки: гаданья да колядки», «Святочные колядки»
4. Слушание и разучивание песенок – колядок, сценок, частушек и игр.
5. Изготовление костюмов, атрибутов для колядовщиков.
6. Итоговые праздники «Пришли Святки: гаданья да колядки»
1этап – беседы с родителями - дал детям не так много информации. Но выявил неосведомленность молодых родителей, отсутствие связи поколений. Было решено обратиться к литературе и интернет-ресурсам. Собранный материал помог детям узнать об истории праздника, его содержании, вызвал интерес и желание стать участниками этого праздника.
2 этап – подготовка к празднику. Рассказы и беседы на тему Рождества Христова и святок. Просмотры презентаций. Разучивание песен, стихов. Чтение рассказов, прослушивание музыкальных произведений, посвященных этому празднику. Распределение ролей. Изготовление костюмов, подбор реквизита. Вместе с родителями готовили костюмы и маски и подбирали реквизит. Беседы о народных обычаях.
3 этап. Продукт проекта – Цикл мероприятий «Пришла Коляда накануне Рождества» и «Пришли Святки: гаданья да колядки».
Ряженые с веселым пением и игрой на шумовых инструментах, отправляются по детскому саду, поют колядки, веселые частушки, играют в народные игры. Колядовщиков угощают сладостями. Затем детей ждет праздничное чаепитие. Дети делятся впечатлениями о празднике.
Во второй половине дня дети собираются на «Святки», где проводятся шуточные гадания, народные игры, встреча с Бабой Ягой.
Ход проведения праздников: см. Приложение 1, 2
Елена Крупина | Все публикации
