Урок по физике «Законы Ньютона» в 10 классе

Ольга Дубинюк
Урок по физике «Законы Ньютона» в 10 классе

Урок 14/ 2 дата проведения:

Тема: Законы Ньютона. Решение задач «Масса. Сила. Законы Ньютона»

Цель:

1. Создать условия для изучения законов Ньютона.

2. Создать условия для развития умений вступать в речевое общение, умение обобщать.

3. Создать условия для воспитания аккуратности, воли и настойчивости для достижения конечного результата.

Задачи:

• изучить 1 закон ньютона.

• изучить 2 закон Ньютона.

• изучить 3 закон ньютона.

• ввести понятия силы и вес тела.

Публикация «Урок по физике „Законы Ньютона“ в 10 классе» размещена в разделах

• Старшая школа 10 класс
• Старшая школа. 10-11 класс
• Физика
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2024

• рассмотреть особенности 2 и 3 законов Ньютона.

• раскрыть суть законов.

• узнать границы применимости.

Оборудование: презентация, учебник

Тип урока : урок получения новых знаний.

Формы: индивидуальная, фронтальная, групповая работы;

Здоровье сохраняющие технологии: проветривание, физкультурная пауза, разнообразные формы работы.

Ход урока:

1. Орг. момент. Постановка цели урока. Слайд 1. Задачи урока. Слайд 2.

2. Актуализация,

Динамика - раздел механики, изучающий причины возникновения и изменения механического движения Законы механики Ньютона относятся к точке, обладающей массой – материальной точке. Слайд 4.

Основы динамики составляют три закона Ньютона, являющиеся результатом обобщения наблюдений и опытов в области механических явлений. Слайд 5

Как можно изменить скорость тела? Скорость тела изменяется, если на него действуют другие тела! Слайд 6

Если действий со стороны других тел на тело нет, то ускорение тела равно нулю, то есть тело будет покоится, или двигаться с постоянной скоростью слайд 7

Системы отсчета, относительно которых тела движутся с постоянной скоростью при компенсации внешних воздействий. Закон инерции выполняется. Системы отсчета, относительно которых тела движутся с ускорением, не вызванным действием на него других тел. Закон инерции не выполняется. Неинерциальные системы отсчета Инерциальные системы отсчета слайд 8

3. Тема урока. Законы Ньютона

I закон Ньютона : Существуют системы отсчета, называемые инерциальными, относительно которых тело движется прямолинейно и равномерно, если на него не действуют другие тела или действие этих тел скомпенсировано. Слайд 9

Однажды Лебедь, Рак да Щука Везти с поклажей воз взялись, И вместе трое все в него впряглись; Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!? Почему воз остается в покое? – Слайд 10

Дети отвечают, разбираем сумму векторов.

Вспоминаем некоторые изученные ранее понятия:

Инерция - явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел. Слайд 11

Сила – количественная мера действия тел друг на друга, в результате которого тела получают ускорение или испытывают деформацию. Сила - векторная величина Сила характеризуется модулем, направлением и точкой приложения 1Н-сила, которая сообщает телу массой 1кг ускорение 1 в направлении действия силы. Слайд 12

II закон Ньютона Ускорение тела прямо пропорционально равнодействующей сил, приложенных к телу, и обратно пропорционально его массе. Слайд 14

Сила, приложенная к телу, является причиной его ускорения слайд 15

Одна и та же сила, приложенная к телам разной массы, вызывает разные ускорения. слайд 16,17,18

Принцип суперпозиции сил:

если на тело одновременно действуют несколько сил, то ускорение тела будет пропорционально геометрической сумме всех этих сил. слайд 19

Особенности 2 закона : Верен для любых сил. Если на тело действует несколько сил, то берется равнодействующая.

Если F = 0, то а = 0, v = const (I закон Ньютона) слайд 20

III закон Ньютона

Силы, с которыми тела действуют друг на друга, равны по модулю и направлены по одной прямой в противоположные стороны слайд 21

Особенности 3 закона :

• Проявляются парами

• Силы одной природы

• Силы не компенсируют друг друга, так как приложены к разным телам. слайд 22

Из формулировки III закона Ньютона следует, что яблоко и Земля притягиваются с силами, равными по модулю. Почему яблоко падает на Землю, а не Земля на яблоко? слайд 23

3. закрепление изученного материала, разбор задач слайды 24,25,26,27,28,29,30

4. решения задач на стр. 80

5. Подведение итогов урока.

6. Рефлексия

- что было понятно/непонятно

-что понравилось/не понравилось

– оцените свою работу на уроке.

7. Домашнее задание: §23, 24, заполнить таблицу, записи в тетради учить. слайд 33