Светлана Яцкова
Классный час в День знаний в 1 классе «Урок знакомства»
2 сентября
Урок знакомства с первоклассниками
1. Беседа:
- Вот и прозвенел первый звонок на первый урок. Вы теперь не просто девчонки и мальчишки, вы теперь ученики. Я буду встречать вас каждое утро в этом классе. Зовут меня ___
2. О правилах поведения в школе.
- У нас в школе правил много, их выполняют все ученики нашей школы. И мы сегодня познакомимся с некоторыми из них и будем их выполнять. Каждое правило дети комментируют, как они его понимают.
• В нашей школе есть закон – вход неряхам запрещён.
• На 1 минуту опоздаешь, многого не узнаешь.
Публикация «Классный час в День знаний в 1 классе „Урок знакомства“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- День знаний. Классный час 1 сентября
- День знаний. Сценарии мероприятий в школе
- Классные часы и внеклассные мероприятия в 1 классе
- Классный час
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
• Парта это не кровать и на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно!
• На уроках не болтай, как заморский попугай!
• Учитель спросит – надо встать. Когда он сесть позволит – сядь.
• Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.
• Если в класс заходят гости, все дети должны встать.
- Давайте потренируемся тихо вставать и ровно строится между партами.
3. Физминутка:
Вот построился весь класс – это раз.
Повернулась голова – это два.
Руки вверх, вперед смотри – это три.
Руки в стороны пошире развернули на четыре.
С силой их к плечам прижать – это пять.
Всем ребятам тихо сесть – это шесть.
Семь и восемь – лень отбросим!
4. О школьных вещах.
- Хорошо учится в школе вам помогут «верные друзья», угадайте. Кто они? Слушайте внимательно и хором дружно отвечайте.
Загадки о школьных принадлежностях:
1. То я в клетку, то в линейку
Написать по мне сумей-ка,
Научиться чтоб писать,
В школе нам нужна … (тетрадь)
2. Знают даже малыши всех цветов … (карандаши)
3. Я – не пустая забавная штучка,
Будем знакомы : я – школьная … (ручка)
4. Я люблю прямоту. Я сама прямая.
Сделать ровную черту всем я помогаю. Что это? (Линейка)
5. Не куст, а с листочками,
Не рубаха, а сшита,
Не человек, а рассказывает. Что это? (книга)
- Сегодня вы получите учебники, которые будут помогать вам учиться в школе. Запомните:
• Ваш учебник – не альбом, рисовать не нужно в нем.
Бейся над любой задачей, но учебник не испачкай.
• Сегодня же сделайте для своих учебников закладки и обверните их в обложки. Это будет ваше первое домашнее задание.
• Запомните, ребятки,
Расскажут напрямик
И книжки и тетрадки,
Какой ты ученик!
5. Экскурсия по школе.
• Библиотека
• Туалетные комнаты
• Столовая
• Актовый зал
• Спортзал
• Медпункт
6. Экскурсия вокруг школы. Вводный инструктаж по технике безопасности на прилегающей к школе территории.
7. Возвращение в класс.
• Пересадки детей за партами по росту (желательно девочку посадить с мальчиком)
• Выдача учебников.
Убедительная просьба книги.
• Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками. Мне будет стыдно, когда меня возьмут потом другие ученики.
• Не ставьте на меня локти, когда читаете.
• Не кладите раскрытой на стол лицом вниз. Ведь вам самим не понравилось бы, если бы с вами так обращались.
• Не вкладывайте также в меня карандаш. А то мой корешок разорвётся. Лучше вложите в меня закладку, чтобы я смогла спокойно и удобно отдохнуть.
• Помогите мне остаться чистой и свежей, а я помогу вам узнать очень много полезного и интересного.
8. К нам в класс прислали поздравительные телеграммы сказочные герои.
Думайте, решайте сами
От кого же телеграммы?
1) Поздравляю всех с праздником. Не ссорьтесь. Давайте жить дружно. (Кот Леопольд).
2) Я от бабушки ушел. Я от дедушки ушел. Хотел успеть к вам на праздник, но меня скушала хитрая лиса. (Колобок).
3) Поздравляю с праздником. Приехать не могу, потеряла туфельку. (Золушка).
4) Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко… (Курочка Ряба)
5) Спасите! Нас съел серый волк… (Семеро козлят)
6) Люблю кушать мёд. Ушёл в гости к Пятачку… (Винни Пух)
7) Простите, не могу приехать, боюсь растаять от солнечного тепла… (Снегурочка)
8) Так хотелось попасть к вам на праздник, но меня украла лиса и несёт за тёмные леса, за высокие горы… (Петушок)
9. О переменах в школе.
- Что такое «перемена»?
-Чем занимаются ученики на переменах?
-Какие подвижные игры вы знаете и любите играть?
10. Перемена. Подвижные игры на площадке у школы.
11. О дружбе.
-Что такое «дружба»? Что значит «дружить»?
- Для чего дети дружат?
- Вам предстоит долгих 12 лет вместе учиться и конечно дружить.
- Вспомните, в каких сказках дружба помогала людям или животным? («Теремок», «Рукавичка», «Три поросенка»)
- Проверим, какие вы дружные.
- Я буду задавать вопросы, а вы дружно отвечайте «Нет» или «Да».
Слушайте внимательно, чтобы не получилась ерунда…
Игра «Да», «Нет»
Друга выручим всегда? Да
Врать не будем никогда? Да
В классе списывать ответ? Нет
Кинуть камень кошки вслед? Нет
Брать в автобусе билет? Нет
Ай-яй-яй! Как это нет?
Надо брать билет всегда? Да
Не робеть, когда беда? Да
Не жалеть для дел труда? Да
Рук не мыть когда обед? Нет
Как же это не мыть? Мыть обязательно
Грязь смывать без следа? Да
Солнце, воздух и вода-
Наши лучшие друзья? Да
Мы лентяем шлем привет? Нет
А тем, кто трудиться всегда? Да
12. Коллективная работа «Дружный букет».
- У каждого из вас на парте лежит цветок. Подойдите к доске только девочки, намочите цветок в воде и приклейте его на доске. А теперь – мальчики.
- Посмотрите, какой красивый и яркий букет получился. И хотя цветы все разные, но они не ссорятся, не жалуются друг на друга, что им тесно, они хотят дружить и радовать нас всех своей красотой. Давайте я позову ваших родителей, пусть они увидят, как мы дружно все вместе сделали этот замечательный букет…
13. Задание на дом:
• Хорошо отдохнуть в субботу и воскресенье на свежем воздухе.
• Обвернуть учебники
• Сделать закладки
• Принести в портфеле только те учебники, которые я вам показываю.
• Принести пенал с ручкой и карандашами.
14. Подведение итогов дня.
