Маргарита Панченкова
Викторина по ПДД для родителей старшей группы
Задачи: привлекать родителей к совместной работе по профилактике детского дорожного травматизма; максимально использовать авторитет семьи в прочном и сознательном усвоении детьми не только правил, но и навыков безопасного поведения на улицах.
Участники: родители старшей группы.
Методы и приемы: игровой метод, наглядный и практический.
Публикация «Викторина по ПДД для родителей старшей группы» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
Материал: картинки с изображение дорожных знаков, конверты с карточками с заданиями, разрезные картинки с изображением дорожных знаков, листы бумаги, фломастеры.
Ход викторины:
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители. Мы рады вас приветствовать на нашей игре – викторине. Сегодня будут соревноваться две команды, каждое задание будет оцениваться по пятибалльной шкале.
Разминка: «Отвечай, не зевай»
Вопросы поочередно для команд:
1. Что помогает регулировать движение на улицах?
2. Что помогает пешеходам перейти улицу?
3. Какие пешеходные переходы вы знаете?
4. Для чего предназначается проезжая часть улицы?
5. Кто первый заходит в автобус ребенок или взрослый?
6. Где нужно переходить улицу?
7. Кто первый выходит из автобуса ребенок или взрослый?
8. Кому дает команды светофор?
Ведущий: молодцы, хорошо размялись. За правильный ответ - фишка.
1 задание «Азбука дорог»
Ведущий: я читаю стихотворение, кто догадается, поднимает руку, выбирает нужный знак и называет его.
• Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет… (пешеходный переход)
• Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро не возможно,
Знают люди все на свете:
в этом месте ходят…. (дети)
• Я не мыл в дороге рук,
Поел фруктов, овощи,
Заболел и вижу пункт
Медицинской…. (помощи)
• Что мне делать?
Как мне быть?
Нужно срочно позвонить
Должен знать и ты, и он
В этом месте… (телефон)
2 задание «Знатоки ПДД»
Ведущий: Каждой команде будет задано 5 вопросов, за каждый правильный ответ получаете 1 балл. Вопросы будут задаваться по очереди каждой команде.
1. Кто является «пешеходом»? («Пешеход» — участник дорожного движения, находящийся вне транспортного средства. К пешеходам приравниваются лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущие велосипед, мопед, мотоцикл, везущие санки, тележку.)
2. Где нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу или на зеленый свет светофора)
3. Какую пользу приносит светофор для пешехода и автомобилей?
4. Для кого предназначена проезжая часть, тротуар?
5. Какие светофоры существуют? (для пешеходов и водителей).
6. Кто такие «пассажиры»? (Это люди, которые едут в автобусе, трамвае, метро или другом виде транспорта. Водитель не является «пассажиром»).
7. Какие виды транспорта вы знаете? (водный, воздушный, наземный)
8. Кто регулирует движение транспорта и пешеходов? (регулировщик)
9. Как вести себя в общественном транспорте?
10. Что означает каждый сигнал светофора?
3 задание «Скорая помощь»
Ведущий: У каждой команды на столе конверт, в нем карточки с вопросами. Вам нужно посовещаться и дать правильные ответы.
1 карточка: какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего средства при капиллярном кровотечении? (правильный ответ выделен курсивом).
1. Подорожник, берёзовый лист.
2. Корень валерианы, цветы ландыша.
3. Листья мать-и-мачехи.
2 карточка: для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор аммиака (нашатырный спирт).
1. Для обработки ран.
2. Для наложения согревающего компресса.
3. Для вдыхания при обмороке и угаре.
3 карточка: для чего нужен валидол в автомобильной аптечке?
1. Для приёма при высокой температуре тела.
2. Для приёма при болях в области перелома.
3. Для приёма при болях в области сердца.
4 каточка: где нужно определять пульс, если пострадавший без сознания?
1. На лучевой артерии
2. На бедренной артерии.
3. На сонной артерии.
4 задание «Кто быстрее соберет дорожный знак»
Ведущий: Каждой команде надо собрать картинку с изображением дорожного знака и рассказать о нем.
5 задание «Листовка-плакат»
Ведущий: Каждая команда должна изготовить листовку - плакат призывающую детей и родителей соблюдать правила дорожного движения. На выполнение дается 5 минут.
Подводятся итоги викторины. По окончании, объявляется команда – победитель.
Ведущий: Вот и подошла к концу наша игра. В завершении хочется сказать: помните! Ребёнок учится законам улицы, беря пример с вас, родителей, других взрослых. Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только вашего ребёнка, но и других детей.
