Викторина по произведениям С. В. Михалкова для детей подготовительной группы

Ольга Дроздова
Викторина по произведениям С. В. Михалкова для детей подготовительной группы

Программные задачи:

• Обобщать и систематизировать знания детей о творчестве С. В. Михалкова.

• Развивать речевые способности детей, выразительное чтение.

• Развивать творческие способности, воображение детей.

• Воспитывать интерес к читательской деятельности.

• Воспитывать положительные качества: дружелюбия, товарищества, сотрудничества.

Предварительная работа: чтение произведений С. Михалкова, создание выставки книг, просмотр мультфильмов, рисование и лепка по произведениям автора, создание книжек малышек.

Публикация «Викторина по произведениям С, В, Михалкова для детей подготовительной группы» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Литературные викторины и конкурсы
• Михалков С.В.
• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Подготовительная группа
• Темочки

Материал: проведения викторины, «письмо», конфеты, два воздушных шарика, муляжи овощей и фруктов, фишки для конкурсов, музыка "Песенка друзей".

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые. Сегодня мы с вами встретились здесь, чтобы поговорить о замечательном детском писателе Сергее Владимировиче Михалкове.

Читая Михалкова, удивляюсь,

Какой он многогранный человек

В его стихах и музыка и радость.

Вкус жизни, энергетика и свет.

Он посмеяться может, не обидев,

А только подмечает, что не так.

И каждому себя поможет видеть

Со стороны, а это – не пустяк…

Сергей Владимирович Михалков родился 13 марта 1913 года в Москве. Сейчас бы ему исполнилось 110 лет. Свое первое стихотворение Сергей Владимирович написал в 9 лет. В 15 лет его произведения печатались в известных газетах и журналах страны. Но прославился Михалков после выхода его поэмы «Дядя Степа». Кроме стихов и басен Сергей Владимирович писал детские песенки и сценарии к мультфильмам.

Стихи, басни и песни Михалкова переведены на многие языки мира. Они написаны, как для детей, так и для взрослых. Однажды Михалкова спросили «Каким званием он гордится?», и он ответил: «Званием детского писателя».

В стихах Михалкова происходят самые невероятные и фантастические приключения. Его сказки – смешные и задорные, вдумчивые и поучительные.

Не только дети, но и их родителя, дедушки, бабушки знают героев из произведений Михалкова. За что мы любим его творчество? Да за то, что его произведения добрые, интересные, поучительные.

«Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом ни о новом

Мы б не знали ничего!»

Так писал Сергей Михалков. Сергей Михалков считал книги живыми существами. Он говорит о них так: «Есть книги – учителя, строгие и взыскательные. Есть книги-приятели. Есть книги-волшебники. Есть книги-солдаты. И каждая новая книга - это праздник для читателя» И мы сегодня, ребята, отправимся в путешествие по произведениям Сергея Михалкова.

Ребята, сегодня мы отправимся в волшебную сказочную страну, где живут добрые сказки Михалкова. А жюри будет оценивать ваши ответы.

Задание №1. «Угадайкино»

Воспитатель: Ваша задача будет угадать из какого произведения С. Михалкова эти иллюстрации.

А что у вас?

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Толя пел,

Борис молчал,

Николай ногой качал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Фома

В одном переулке

Стояли дома.

В одном из домов

Жил упрямый Фома.

Ни дома, ни в школе,

Нигде, никому —

Не верил

Упрямый Фома

Ничему.

Щенок

Я сегодня сбилась с ног —

У меня пропал щенок.

Два часа его звала,

Два часа его ждала,

За уроки не садилась

И обедать не могла.

Дядя Степа

Он разыскивал на рынке

Величайшие ботинки,

Он разыскивал штаны

Небывалой ширины.

Воспитатель: Прекрасно справились с заданием команды, думаю, что жюри по достоинству оценит ваши старания.

В нашей группе

Каждый знайка,

Но попробуй угадай-ка,

И в одно мгновение

Узнай произведение.

Задание № 2. «Угадай, из какого стихотворения эти строчки»

Ведущий читает строки. Потом появляется ответ.

Команды отвечают по очереди.

1. «Появился детский врач -

Глеб Сергеевич Пугач.

Смотрит строго и сердито:

- Нет у Юли аппетита?

Только вижу, что она,

Безусловно, не больна!» («Про девочку, которая плохо кушала»)

2. «В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин,

По прозванью Каланча»… («Дядя Степа»)

3. «Я сегодня сбилась с ног -

У меня пропал щенок.

Два часа его звала,

Два часа его ждала,

За уроки не садилась

И обедать не могла.» («Щенок»)

4. «Чижика, собаку,

Петьку – забияку,

Обезьяну, попугая» («Песенка друзей»)

5. «Мы с приятелем вдвоем

Замечательно живем!

Мы такие с ним друзья –

Куда он, туда и я!» («Мы с приятелем»).

6. «Это — папа,

Это — я,

Это — улица моя.» «Моя улица»

Воспитатель: Молодцы, ребята, хорошо вызнаете произведения С. В. Михалкова.

Задание № 3. Эстафета «Овощи».

Воспитатель: Однажды хозяйка с базара пришла, хозяйка с базара домой принесла. А что она принесла? Какие овощи хозяйка принесла домой, мы узнаем, поиграв в игру «Овощи».

(Каждый участник команды бежит на «рынок», берет картинку с изображением овоща и возвращается в команду.)

Воспитатель: А сейчас проверим, правильно ли вы справились с заданием.

(Во время перечисления овощей в стихотворении дети показывают картинку с названым овощем).

Задание № 4. «Иллюстратор»

- Конкурс для капитанов. Необходимо собрать разрезную картинку, с известными героями, из произведений С. Михалкова. Капитаны команд подойдите.

Воспитатель: Готовы. Молодцы.

Задание № 5. «Кто не знает дядю Степу?»

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кто из героев С. Михалкова всегда придет на помощь?

(Дядя Степа)

Воспитатель: Правильно, а вам понравилось это произведение?

Сейчас я буду задавать вопросы по этому произведению С. Михалкова. За каждый правильный ответ присуждается фишка.

Вопросы:

1. Какая фамилия дяди Степы?

2. В каких войсках служил дядя Степа?

3. Как прозывали дядю Степу?

4. Какого размера покупал обувь дядя Степа?

Задание № 6. «Музыкальный конкурс»

Воспитатель: Какие вы молоды! А вы знаете, что на стихи Михалкова написано много песен. Какие самые известные песни вы знаете (Гимн нашей страны, Песенка друзей).

А теперь, пока жюри подводит итоги конкурса, мы с вами послушаем и споем «Песенку друзей»

Подведение итогов.

Воспитатель: Для каждого из нас встреча со сказкой - это маленькое чудо.

В стихах Михалкова происходят самые невероятные и фантастические приключения. И на память о нашем сегодняшнем мероприятии вручаются вам вот такие грамоты.