Евгения Кравченко
Викторина «Все профессии нужны» старший дошкольный возраст
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Общеобразовательное Учреждение
д/с №2
Викторина «Все профессии нужны».
Воспитатель: КравченкоЕ. В.
2015 год
п. Новосмолинский
Публикация «Викторина „Все профессии нужны“ старший дошкольный возраст» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Профессии. Викторины, интеллектуальные игры
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2017
Цель: закрепить знания детей о разных профессиях, формировать представления о важности и значимости всех профессий, воспитывать уважение к людям труда, их деятельности и ее результатам.
Дети входят в зал.
Ведущий: Ребята, посмотрите на то, что нас окружает: это магазин, аптека, школа и т. д.
Это не просто здания, это еще интересный и увлекательный мир людей различных профессии. Вот об этом мы сегодня и поговорим. Мы начинаем нашу интересную и познавательную викторину «Есть много профессии, хороших и нужных». В игре принимают участие две команды: «Солнышко» и «Облачко» во главе со своими капитанами (представляет капитанов команд).
Приветствие команд.
Команда «Солнышко»
Мы соперникам своим.
Команде «Облачко», говорим
(все дети команды) :
С вами мы сразимся
И так просто не сдадимся!
Команда «Облачко»
А мы команде «Солнышко»
Шлем пламенный привет!
От души желаем
(все дети команды)
Знать правильный ответ!
Ведущий: Дорогие участники игры. Сегодня вас ждут сложные конкурсы, интересные вопросы. Оценивать игру будет жюри.
Конкурс «Разминка».
Ведущий: У меня в руках конверт, в котором находятся вопросы для команд. За каждый правильный ответ команда будет получать фишки («солнышко» -желтый круг, «облачко» - синий овал).
Вопросы команде «Солнышко».
1. Кто учит детей читать, писать, чтобы умными стать?
2. Кто шьет из ткани сарафан для Тани?
3. Кто границы охраняет и наш сон оберегает?
4. Кто продаст творог, сосиски и «Вискас» для любимой киски?
5. Кто пасет овец и коз там, где луг травой зарос?
Вопросы команде «Облачко».
1. Кто вылечит от всех болезней и знает, что кому полезней?
2. Кто в быстрой ракете летает в космос?
3. Кто билеты проверяет и безбилетных выгоняет?
4. За порядком он следит и хулиганить не велит?
5. Кто прибьет вам каблучок, замочек вставит в сапожок?
Оценка жюри.
Конкурс «Кому что нужно»
Ведущий: Командам необходимо подобрать для каждой профессии свои предметы, материалы и т. д.
Оценка жюри.
Конкурс «Чем похожи и чем отличаются некоторые профессии?»
Ведущий: Команда «Солнышко», подумайте и скажите, чем похожи профессия воспитателя и учителя?
Команда «Облачко» - профессия врача и ветеринарного врача.
Команда «Солнышко» - профессия сапожника и портного.
Команда «Облачко» - профессия милиционера и пожарного.
Оценка жюри.
Разминка для всех – игра «Не пропусти профессию».
Дети в встают и внимательно слушают слова ведущего. Когда среди слов встречается название профессии, дети должны подпрыгивать на месте.
Варианты слов: лампа, водитель, ножницы, яблоко, доктор, ананас, завод, карандаш, ветеринар, тетрадь, чайник, учитель, гроза, обруч, тракторист, ложка, полянка, библиотека, мама, продавец, птица, река, очки, попугай, парикмахер, огород, стул, строитель, окно, полицейский, пожарный, ребенок, воспитатель и т. д.
Конкурс капитанов «Словесная дуэль».
Ведущий: Прошу выйти ко мне капитанов команд (называет имена детей). Сейчас мы выясним, кто больше назовет профессии. Повторять уже названные профессии нельзя. Если капитан затрудняется, команда может ему помочь.
Оценка жюри.
Конкурс «На приеме у …».
Ведущий: Команда «Солнышко», представьте себе, что вы парикмахер. К вам пришел клиент. Какими будут ваши слова и действия? Подумайте и решите, кто будет отвечать. (Ответы команд.)
Команда «Облачко», представьте себе, что вы доктор, к вам пришел пациент. Какими будут ваши слова и действия? Подумайте и решите, кто будет отвечать. (Ответы команд.)
Оценка жюри.
Конкурс «Определи по предмету профессию».
Ведущий по очереди достает из сундучка предметы (ложка, пила, мел и т. д., предлагает по предмете назвать профессию, в которой он используется.
Оценка жюри.
Ведущий: Наша игра подошла к концу, и мы можем подвести итог. Я предлагаю командам построится. Сегодня мы много интересного узнали о различных профессиях.
Профессии бывают разные,
Но все они такие важные.
Повар, плотник и шофер,
Педагог, маляр, монтер.
Все профессии важны.
Все профессии нужны.
Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
Итоги игры.
Ведущий: По решению жюри победили обе команды, а это значит, что победила дружба.
Игра игрой сменяется,
Кончается игра.
Но дружба не кончается.
Ура! Ура! Ура!
