Наталья Александровна Старикова
Воспитательское занятие «Если добрый ты»
восприятие, эмоциональную отзывчивость, умения анализировать, обогатить словарный запас. Тема: «Если добрый ты…»
Цель: создание условий, способствующих формированию у воспитанников таких нравственных качеств, как доброта, гуманность, отзывчивость, готовность прийти на помощь.
Задачи:
Образовательные: формировать в сознании детей понятие «доброта», её роли в жизни каждого человека, обогащать знания детей о пословицах, способствовать усвоению воспитанниками правил дружбы.
Публикация «Воспитательское занятие „Если добрый ты“» размещена в разделах
Коррекционно-развивающие: развивать личностные качества воспитанников, слуховое
Воспитательные : воспитывать в детях стремление быть добрым, жизнерадостными людьми, желание совершать добрые дела.
Предварительная работа: заучивание стихотворения «Пусть день начнется с доброты»
Словарная работа: доброта, милосердие.
Оборудование: проектор, экран, презентация занятия, спортивные коврики, карточки с пословицами, иллюстрация к пословице, музыка релаксационная, видеоролик «Всё в твоих руках», песня «Если добрый ты»
Методы: рассказ, объяснение, демонстрация, игра, упражнение, творческая работа, самостоятельная коллективная работа,
Продолжительность: 30-40 мин.
Ход занятия:
Этапы Деятельность воспитателя Деятельность воспитанников
1. Организационно-мотивационный этап.
Разминка Проверяет готовность рабочих мест.
- Здравствуйте! Я рада всех вас видеть. Сегодня 11 ноября 2016 года, за окном осень и у нас начинается воспитательское занятие.
«Подари друг другу улыбку»
Утром ранним, кто-то странный
Заглянул в моё окно.
На ладони появилось
Ярко-рыжее пятно
Это солнце заглянуло,
Будто руки протянуло.
Тонкий лучик золотой.
И как с первым лучшим другом
Поздоровалось со мной.
- Давайте же и мы поприветствуем друг друга, протянем наши руки и подарим друг другу улыбку, чтобы в сердце каждого поселилось лучистое солнышко и грело душу своим теплом.
- У вас такие красивые лица и улыбки. В ваших глазах столько тепла и света, что радуюсь и улыбаюсь! Дети встают в круг, слушают стихотворение, протягивают руки вперед, смыкая их в центре круга, и дарят друг другу улыбку.
Садятся на свои места
2. Вступительное слово воспитателя Сообщение темы и цели занятия - Предлагаю отгадать загадку:
Слово это серьёзное, главное, важное.
То, что значит оно, очень нужно для каждого.
В нём забота и ласка, тепло и любовь,
В нём стремленье на помощь прийти вновь и вновь.
Это качество в сердце у многих живёт
И о боли других позабыть не даёт.
И оно поважнее, чем лица красота.
Догадались, что это, это ведь…. Доброта
-Ребята, как вы думаете, о чем мы сегодня будем с вами говорить?
-Наше занятие называется «Если добрый ты…».
- А кто, по вашему мнению, несёт в мир доброту?
- Правильно, люди. А какие они?
- Сегодня мы будем говорить о том, что значит быть добрым, отзывчивым. Слушают
- о доброте
- люди
- добрые
3. Основной этап.
Информационный блок - Как вы понимаете слово «доброта»?
- Что значит - совершить доброе дело или добрый поступок?
- В толковом словаре Сергея Ожегова определение слову доброта следующее :
Доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
- Кто такой добрый человек?
- Добрый человек — это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. Добрый человек любит животных и защищает их, проявляет к ним милосердие.
- Что такое милосердие?
Милосердие – это забота, сострадание, доброжелательность.
- Впервые День Доброты прошел в нашей стране в 2009 году. Ежегодно 17 февраля в мире отмечается День проявления доброты.
- добрые дела, добрые поступки
- значит- помогать кому-либо
- милое сердце
Задание на доске -Народная мудрость гласит: доброта, что солнце. А добрые люди, как лучи этого солнца добротой своей согревают окружающих.
- Перед вами лучи солнца со словами:
• доброжелательный +
• вежливый +
• грубый -
• чуткий +
• отзывчивый +
• помогает в беде +
• часто ссорится -
• вспыльчивый -
• скромный +
• общительный +
• ласковый +
• веселый +
• счастливый +
• наглый -
• внимательный +
• жадный -
- Нужно выбрать из этих слов только те, которые относятся к добрым людям и поместить на доску к солнышку.
- Молоды! Наверное, по-настоящему добрый человек обладает всеми этими качествами.
По очереди берут луч, читают слово и помещают на доску.
Игра «Если добрый ты…» - Предлагаю поиграть! Я говорю слова и выполняю движения, а вы повторяете эти движения за мной под музыку:
- Если добрый - добрый ты, то делай так… (марширует)
Если добрый - добрый ты, то делай так…
Если солнышко смеется мы друг другу улыбнемся,
Если добрый - добрый ты, то делай так…
Если добрый - добрый ты, то делай так…
(протягивает руки вперед)
Если добрый - добрый ты, то делай так…
Если солнышко смеется мы друг другу улыбнемся,
Если добрый - добрый ты, то делай так…
Если добрый - добрый ты, то делай так… (показывает большими пальцами вверх)
Если добрый - добрый ты, то делай так…
Если солнышко смеется мы друг другу улыбнемся,
Если добрый - добрый ты, то делай так…
Если добрый - добрый ты, то делай так…
(машет руками)
Если добрый - добрый ты, то делай так…
Если солнышко смеется мы друг другу улыбнемся,
Если добрый - добрый ты, то делай так…
выполняют движения под музыку
Психологическая разминка (релаксация) - Случается так, что не всегда мы бываем добрыми, открытыми и отзывчивыми. Иногда мы устаем или нам просто бывает грустно, и в этот момент мы можем обидеть человека.
- У вас такое бывало? Вас обижали?
- А вы часто обижали других?
- А что можно сделать для того, чтобы не обидеть никого в момент, когда у вас плохое настроение?
- (звучит релаксационная музыка) Добрым быть ни всегда легко. Иногда нужно прислушаться к своему сердцу. Я предлагаю лечь, закрыть глаза и почувствовать, как музыка льётся прямо в ваши сердца, наполняет их добротой и спокойствием. Мысленно скажите каждый себе: «Все будет хорошо! Я добрый человек! Я готов нести доброту людям! Все будет хорошо!». Откройте, пожалуйста, глазки и подарите друг другу улыбки.
- Что вы чувствовали?
- Вам было спокойно?
отвечают
- отвлечься, почитать книгу, посмотреть телевизор, послушать музыку
ложатся на маты, закрывают глаза, слушают музыку
отвечают и рассаживаются по местам
Задание «Собери пословицу»
(задание для старших) - Еще издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. И эту мысль они отразили в пословицах, которые передавались из уст в уста.
- На столе рассыпанные пословицы, необходимо их собрать:
1. Доброе слово лечит, злое калечит.
2. Не одежда красит человека, а добрые дела.
3. На добрый привет, добрый ответ.
4. Не хвались серебром, а хвались добром.
5. Не ищи красоты - ищи доброты.
6. В ком добра нет, в том и правды мало.
Собирают по музыку «Песня кота Леопольда»
Задание «Собери!»
(задание для младших) - Пока старшие выполняют задание, вам необходимо собрать картинку из частей (предлагает собрать разрезанную на части картинку)
Собирают иллюстрацию к пословице
- (после выполнения задания) А сейчас предлагаю посмотреть на собранную картинку и назвать, к какой пословице она подходит, и объяснить ее смысл. называют пословицу, объясняют ее
Советы детям - Предлагаю изготовить цветочную полянку, а для этого хочу вам дать несколько советов, если вы решили стать добрыми :
1. Найдите возможность сказать доброе слово другому человеку. Может именно ваше доброе слово может подарить человеку ощущение счастья на целый день.
2. Будьте благодарны. Искренне говорите “Спасибо” тем, кто что-либо сделал для вас.
3. Почаще улыбайтесь людям! Помните, как в детской песенке поё тся: «Поделись улыбкою своей и она еще не раз к тебе вернется».
4. Покормите птиц или бездомных кошек и собак. Животные всегда искренне рады получить такую помощь.
5. Добрые дела помогают нам самим стать более счастливыми.
6. Если каждый человек найдет возможность делать хоть одно доброе дело каждый день, то очень многие люди будут чувствовать себя просто великолепно.
- А теперь я хотела бы спросить вас, помогут ли вам мои советы в том, чтобы стать добрыми и отзывчивыми?
- Вот такая полянка советов у нас получилась! просматривают слайд, карточки с советами приклеивают на заготовленные цветы
- да
Чтение стихотворения (читает ребенок) - Вы должны помнить, что Доброта - это внутреннее чувство человека, которое можно выразить и словами, и поступками.
Пусть день начнется с доброты
Не с суеты, не с маяты.
Пусть будет больше теплоты,
Пусть день начнется с красоты!
Пусть день наполнится делами,
Прибудет новыми друзьями,
И важно быть самим собой,
Ведь завтра будет день другой.
Заключительный этап
Демонстрация видеоролика «Всё в твоих руках» (притча)
- В заключении я хотела бы вспомнить одну известную, восточную притчу.
- (после просмотра) А теперь хотелось бы подвести итог: все наши дела и поступки, плохие или хорошие, находятся в наших руках, и только нам решать какие поступки мы хотим совершать. Если вы согласны совершать только добрые поступки, прошу взять фишку «тучку» голубого цвета, если не согласны, то фишку «тучку» синего вета, и поместить ее к нашему солнышку. Это ваш выбор! смотрят видеоролик
Ритуал «Спасибо» - А закончить наш разговор мне хочется выполнением упражнения: необходимо встать в круг, каждому предлагаю мысленно положить на левую руку все, то с чем он пришел сегодня (знания, настроение, а на правую руку – то, что получил на этом занятии нового. Затем дружно хлопаем и кричим – СПАСИБО!
- Возьмите свои цветы с советами и поделитесь ими с нашими гостями. Спасибо за внимание! выполняют упражнение
дарят цветы с советами гостям
