 | мария козлова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Носов Н.Н.
 |
|
Чтение рассказа Н. Носова «Живая шляпа» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы. Цель: Учить детей понимать юмор ситуации; уточнить представления детей об особенностях рассказа, его композиции, отличии от других... |
|
ТЕМА: Чтение рассказа Н. Носова «Живая шляпа» с фантазированием предполагаемой концовки произведения. ЦЕЛЬ: Продолжать знакомить детей с произведениями Н. Н. Носова. Учить детей понимать юмор ситуации. Уметь различать рассказ от других литературных жанров.... |
Носов Н.Н.
|
Конспект открытого занятия с элементами ТРИЗ-технологии, по ознакомлению с художественной литературой, на тему «Чтение рассказа Н. Носова «На горке»». Программные задачи – развивать у детей умение чувствовать и понимать характер образов художественного произведения.... |
|
ООД «Познавательное развитие» ( Чтение художественной литературы) в старшей группе На тему: « Произведения Н. Носова в литературной гостиной». Чтение рассказа «На горке» Цель: Ознакомление детей с произведением Николая Носова. Задачи: Образовательные: Закреплять... |
 |
|
Наше время проигрывает с точки зрения детской литературы, редко на полках магазинов можно встретить книги новых авторов с действительно интересными и смысловыми сказками, потому мы всё чаще обращаемся к писателям, давно зарекомендовавшим себя. Так или иначе,... |
|
Тема «Детские писатели – Н. Носов, Е. Чарушин» 1. Интеграция образовательных областей : «Художественная литература», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». 2. Задачи: 1. Художественная литература. Познакомить детей с творчеством... |
|
ХОД НОД Воспитатель: Обращает внимание детей на картину, которая появилась в группе. Дети:Стоят около воспитателя подходят к картине. Воспитатель: - Ребята. как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? -Почему вы так решили? Ответы детей- о зиме; о том как... |
|
Программное содержание: 1. Расширять представления детей о творчестве детского писателя Н. Н. Носова. 2. Развивать интерес к произведениям писателя. 3. Обогащать словарный запас детей. 4. Воспитывать уважение к труду других людей. Словарная работа: иллюстрации,... |
Популярное из нового
В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки. |
Наконец настал день, когда мы снова отмечаем Светлое Христово Воскресение. Расскажите детям о традициях Пасхи и вместе займитесь пасхальным творчеством! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Воплощаюсь смело в образы и роли». Часть IV
4 мая 2024 в 08:30
Календарное планирование работы группы «До свиданья,...
4 мая 2024 в 08:27
Конспект НОД по познавательному развитию «Путешествие по...
4 мая 2024 в 08:09
Мастер-класс по изготовлению шарманки из бросового материала
4 мая 2024 в 07:47
Беседа в старшей группе «К кому можно обратиться за...
4 мая 2024 в 07:24
МААМ в соцсетях
  |
