Елена Морозова
Эколята-дошколята. Экологический уголок в ДОУ
Экологическое воспитание – это новое направление дошкольной педагогики, поэтому наш педагогический коллектив постоянно занимается самообразованием, обращаемся к различной литературе, используем разнообразные приемы и методы, создаем картотеку экологических игр, чтобы освоить основные экологические понятия, получить элементарные представления по основам экологии.
Публикация «Эколята-дошколята, Экологический уголок в ДОУ» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Уголки и центры в группах
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Эколята-дошколята. Экологические стенды и уголки
- Темочки
Одним из основных методов ознакомления детей дошкольного возраста с природой являются наблюдения в экологическом уголке и на участке, где также нашим детским садом была создана «Экологическая тропа».
Экологический уголок и «Экологическая тропа» являются местом образовательной деятельности обучающихся, где они имеют возможность научиться понимать окружающий мир, осознавать, что являются его частью, устанавливать связи между объектами природы.
В экологическом уголке размещена важная информация для детей, красочные картинки, сказки, раскраски, дидактические игры, поделки сделанные руками родителей и детей. Но нашим детям больше всего нравятся полюбившиеся сказочные герои «Эколята (Шалун, Умница, Елочка и Тихоня)». Этих кукол нам сделала мама – Переверзева Лидия Руслановна, и теперь они нам помогают знакомиться с окружающим миром.
С Шалуном играем в различные игры, проводим опыты и экспериментируем, просматриваем обучающие мультики с героями «Эколята». Игры и опыты закрепляют и систематизируют знания детей о том, что создано природой и человеком.
С Умницей проводим беседы, читаем книги о природе: сказки, загадки, стихи, пословицы и поговорки, раскрашиваем раскраски о растениях и животных. Такие виды деятельности помогают развивать связную речь, говорить ясно, понятно для окружающих. Воспитывать желание делиться своими знаниями об окружающем мире природы.
Елочка учит ухаживать за комнатными растениями и проводить наблюдения за домашними животными и птицами. В процессе наблюдений за объектами природы, в сочетании с трудом по уходу за ними, у детей формируются представления о живой природе, их росте и развитии.
А Тихоня помогает ребятам собирать интересные коллекции (ракушки, камушки, шишки, желуди, семена и пр.) чтобы потом проводить опыты и эксперименты. У детей формируется представление о связи растений с различными экологическими факторами.
Познавательно-ознакомительная деятельность очень важна: дети должны много знать о тех, кто живет рядом с ними. А главная особенность экологического уголка – его непосредственная близость к детям, что позволяет воспитателю организовать интересную деятельность на протяжении всего учебного года.
