Конспект занятия по ознакомлению с природой для старшей группы «Клён» (1 фото)

Галина Соколова
Конспект занятия по ознакомлению с природой для старшей группы «Клён»

Составитель: Соколова Г. В.

Конспект занятия по ознакомлению с природой для старшей группы.

Наблюдение за клёном.

Программное содержание: обогащать представление об окружающем мире, формировать доброжелательное отношение к природе, расширять и углублять знания детей о природе и о том, что они значат в нашей жизни. Стимулировать детскую любознательность, учить детей видеть изменения в природе.

Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с природой для старшей группы „Клён“» размещена в разделах

• Дерево Клен, кленовые листья
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Материалы: лист А4, цветные карандаши, краски гуашь, фломастеры, салфетки, кисти.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, сегодня мы поговорим о природе, точнее о том, какие деревья нас окружают. Назовите некоторые из них.

Дети отвечают: берёза, ель, сосна, рябина, тополь.

Воспитатель загадывает загадку о клёне.

Рассказывает о клёне (показ презентации). По ходу рассказа задаёт вопросы детям, предлагает прочитать стихи (подготовлены заранее). Рассматривают иллюстрации (в презентации, вместе с детьми уточняют строение клёна.

Воспитатель уточняет, как долго растут деревья. Спрашивает у детей как бережно относиться к природе, обращает внимание детей на то, чем важны для нас деревья, как нужно их беречь.

Воспитатель рассказывает детям, что клён воспевался в стихах и песнях, предлагает послушать песню на стихи С. Есенина «Клён ты мой опавший» (музыка В. Липатова).

Во время прослушивания вместе с детьми выполняются плавные движения.

Обратить внимание детей на окрас листвы. Дети называют оттенки листьев.

Воспитатель: на что похожа форма листа? Ответы детей.

Дети читают загадки о клёне (см. презентацию).

Воспитатель вместе с детьми выясняет, как вырастает клён (семена, саженцы).

Недавно на прогулке мы посадили молодое деревце – клён. Будем ухаживать за ним. Оно будет расти вместе с нами.

Будем беречь нашу природу! Это наш дом!

По желанию детей раскрашиваем заготовки листьев клёна.

Используемая литература:

1. «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» Инновационная программа дошкольного образования. Под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Москва, 2019 г.

2. О. А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду». Москва, 2017 г.