Сазонова Наталья Михайловна
Сценарий экологического праздника «Если я сорву цветок»
1. Декорация: две клумбы: ромашки луговые, розы.
Звучит ПЕСНЯ «С ДОБРЫМ УТРОМ!»
Появляются Пчелка и божья коровка.
1 куплет: выполняют танцевальные движения
2 куплет: музыкальный фон. Читают стихотворение:
2. Пчелка: Как прекрасен этот мир - посмотри
Зелень, травы и цветы
На цветочках – я и ты!
Здравствуй, Б. коровка!
Б. к. : Здравствуй, Пчелка!
Жизнь начинается с утра!
Скажи-ка, Пчелка, как дела?
Пчелка: Хороши мои дела:
Нектара много собрала
Над цветами я летаю
Публикация «Сценарий экологического праздника „Если я сорву цветок“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Цветы. Все о цветах
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Пыльцу с цветочков собираю!
Б. К. : Что ты сделаешь потом?
Отнесешь ее в свой дом?
Пчелка: Да! Домик пчелки – непростой!
Домик пчелки – золотой!
Светится он янтарем
В сотах мед храниться в нем!
Б. К. : Да уж! Наслышаны!
Мед ваш - полезный
Он помогает от многих болезней
(пауза)
Вот, говорят, где люди живут –
Там даже с медом печенье пекут!
Пчелка: Это все здорово!
Только бывает
Что люди о нас
Иногда забывают…
Потопчут всю травку,
Сорвут все цветы,
Ни пользы, ни дела,
Ни красоты…
Б. К. : Цветочки тоже нужны и нам, для проживания и для еды.
Ведь Б. коровка – полезный жучок
В черный горошек у нас пиджачок
Вредную тлю истребляем мы ловко!
Лечат растения Божьи коровки!
3. Звучит музыка (фрагмент «Ромашки»)
Б. К. : Ах! Слышишь, подружка!
Кто – то идет…
Кто – то веселую песню поет
Пчелка: Песня веселая
Толку в ней мало!
В такого певца
Запустила б я жало!
Сейчас подойдет
Все цветы оборвет!
Какой тут нектар…
Какой уж тут мед…
Прячься! (Римский- Корсаков «Полет шмеля», «улетают» кружась)
МУЗЫКА «РОМАШКИ»
4. Идет мальчик (гордой, хвастливой походкой, руки в карманы, останавливается, срывает ромашку, гадает «любит-не любит»)
Говорит: Иду на свиданье к подружке Наташке
Я для нее подарю все ромашки
А может быть розы?
Иль что-то еще?
А-а, нарву все подряд –
Это ж все для нее!
(раздаются голоса цветов : «Ой- ой-ой! Кто-нибудь помогите! Не рвите нас пожалуйста!Не рвите)
Мальчик стоит. Прислушивается, руки на груди.
Пчелка: Эй, Божья коровка,
У меня есть идея:
Давай позовем
Цветочную фею!
Зовут: Фея! Феея!
5. Звучит музыка, идет Фея цветов.
Здравствуйте, друзья!
Кто здесь на помощь звал меня?
Пчелка и Б. К. : Волшебная фея!
Ты нам помоги!
От разорения
Клумбы спаси!
Фея: Все клумбы, поля и с цветами луга
Нам дарит природа и наша земля!
И каждый цветочек нам доверяет
И глядя на нас свой привет посылает!
ПРОСМОТР ВИДЕОСЮЖЕТА ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КАТАСТРОФЕ
6. Мальчик: Я ПОНЯЛ! Простите!
Но как же мне быть?
И что же Наташке
Теперь подарить?
Фея: Живые цветы, если можно не рви,
Такое богатство для всех сбереги
Ты краски и кисти в руки возьми
Букет НАРИСОВАННЫЙ ей подари!
Пчелка и Б. К. : А можно мы тебе поможем? Рисовать мы любим тоже!
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ Ю. АНТОНОВА «НЕ РВИТЕ ЦВЕТЫ» (мальчик «рисует», Пчелка и Б. К. держат палитру и ватман)
7. Звучит музыка, появляется Наташка.
Фея: А вот и Наташка твоя. Посмотри. Скорее рисунок ты ей подари!
Наташка: Здравствуй. Паша!
Всем привет!
Это мне такой букет?
(берет рисунок)
Мальчик: Да! И тебе! И всем, кто рядом!
Кто на него бросает взгляд
Пусть дарит красоту и радость
Всем, чем полон и богат!
(участники выстраиваются в одну линию, в центре Фея)
Фея: Если я сорву цветок
Если ты сорвешь цветок
Если все – и я и ты
Дети: Если мы сорвем цветы!
Фея: То останутся пусты
И деревья и кусты
И не будет красоты
И не будет доброты.
Если только я и ты
Дети: Если мы сорвем цветы
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «СОВЕРШИТЕ ЧУДО» :
Землю обмотали тоненькие нити,
Нити параллелей из лесов и рек,
Берегите Землю, пользуйтесь разумно,
Надо чтобы понял это каждый человек!
Мы не зря мечтали о волшебном чуде
Пусть планету кружит 21 век
Совершите чудо – протяните руку
Пусть природе другом будет каждый человек!
(участники скрепляют руки, поднимая их постепенно вверх, идут на поклон)
