Экологический краткосрочный проект в первой младшей группе «Птички зимой»

Алена Маслова
Экологический краткосрочный проект в первой младшей группе «Птички зимой»

Тип проекта : познавательный

Вид проекта : краткосрочный, семейный, групповой

Участники: дети 1 младшей группы, родители воспитанников.

Сроки реализации: 2 недели.

Актуальность

В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.

Публикация «Экологический краткосрочный проект в первой младшей группе „Птички зимой“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
• Зимующие птицы
• Проекты. Проектная деятельность
• Птицы. Проекты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2018

Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете - птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.

Цель проекта : формировать представления о птицах, развивать эстетические чувства: любовь, уважение, бережное отношение к птицам; вызвать в детях желание ухаживать за ними.

Задачи проекта :

-познакомить детей с птицами.

-формировать умение отвечать на вопросы.

-упражнять в звукоподражании.

-обогащать и активизировать словарь по теме.

-воспитывать заботливое отношение к птицам.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

-постановка целей, определение актуальности и значимости проекта;

-подбор методической литературы для реализации проекта (журналы, статьи, рефераты и т. п.);

-подбор наглядно-дидактического материала;

-подбор художественной литературы;

-подготовка художественных материалов для продуктивной деятельности.

-организация развивающей среды в группе.

ОСНОВНОЙ ЭТАП:

Реализация проекта :

Беседа «Зимующие птицы».

Рисование птиц.

Лепка «Ягоды для птиц».

Дыхательная гимнастика

«Птицы летят», «Птицы кричат», «Ворона».

Наблюдение за птичкой.

Пальчиковые игры

«Воробьи воробушки», «Сорока», «Дятел».

Чтение книг и разучивание стихотворений о птицах.

Игровые упражнения и дидактические игры.

Прогулки и наблюдения за зимующими птицами.

Аппликация «Птицы у кормушки».

Работа с родителями:

• Папка-передвижка «Зимние забавы»,

• Изготовление кормушек.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

В результате проведенной работы дети получили много новой информации о птицах, которые зимуют рядом с нами, узнали о жизни птиц, их различиях, повадках, об особенностях обитания в зимний период. Но главный результат проекта - это усвоение детьми того, что наши пернатые друзья не смогут перезимовать, если мы не будем им помогать.