Экологическое развлечение для детей старшей группы «День рождения Земли»

Ситникова Ольга Викторовна
Экологическое развлечение для детей старшей группы «День рождения Земли»

Интеграция образовательных областей:

• «Познание» (Ознакомление с природой).

• «Коммуникация».

• «Чтение художественной литературы».

• «Музыка».

• «Социализация».

Программные задачи:

• Закрепить знания детей о флоре и фауне планеты Земля.

• Формировать экологическое сознание и чувство уважения к планете Земля.

• Развивать монологическую речь через чтение стихов, рассказывание.

• Развивать ловкость, координацию, ритмичность движений.

Публикация «Экологическое развлечение для детей старшей группы „День рождения Земли“» размещена в разделах

• День Земли. Все материалы к 22 апреля
• Планета Земля - наш дом
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

• Воспитывать любознательность, ответственное отношение к природе.

Оформление зала: зал украшен шарами. В центе большой воздушный шар – модель Земного шара. На центральной стене выставка коллективных работ детей, выполненных ко Дню Земли.

Оборудование: конверты с заданиями по темам: «Лес», «Лекарственные растения», «Птицы», «Животные», «Вода», аудиозапись «Голоса леса», сюжетные картинки.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня мы собрались здесь на необычный день рождения. Кто сегодня именинник, вы узнаете, разгадав загадку:

Ни начала, ни конца.

Ни затылка, ни лица.

Но знают все, и млад и стар,

Что она - огромный шар. (Земля)

Воспитатель: Конечно, сегодня День рождения Земли! В этот день все, кто любит и ценит природу, выходят на улицы городов и поселков, сажают новые деревья, убирают мусор, спасают попавших в беду животных и птиц. Ведь, к сожалению, своей деятельностью, человек сильно загрязняет окружающую природу. Земля наш дом, а в доме всегда должно быть чисто и уютно всем!

Сегодня нашей планете мы устроим настоящий праздник. Пусть вместе с нами радуются деревья и цветы, насекомые и рыбы, звери и птицы.

Дети садятся на стульчики.

1реб. Ты можешь удивиться

Узнав- Земля наш дом!

Живут в нем звери, птицы,

И мы с тобой живем!

2реб. Земля – наш дом огромный,

В нем много этажей,

Для жителей подводных

И для лесных ужей.

3реб. Для всех квартир хватило:

Для буйволов и коз,

Для сов и крокодилов,

Для зайцев и стрекоз.

4реб. Земля – наш дом огромный,

И пусть сооружен

Он не из плит бетонных,

Но суть совсем не в том!

5реб. А в том, что мы соседи

И мы должны сберечь

Оленей и медведей,

Об этом наша речь!

6реб. Посмотри, как он хорош,

Дом, в котором ты живешь!

Край, который с детства дорог,

Родиной зовется.

Посмотри, как он хорош,

Дом, в котором ты живешь!

Воспитатель: На день рождения принято делать подарки. Мы сегодня с вами тоже сделаем свой подарок Земле – покажем свои знания о природе, о животных и растениях, о воде и воздухе. Итак, начнем нашу праздничную викторину, посвященную Дню Земли! Все задания находятся в конвертах.

Открываем первый конверт, тема «Лес – наше богатство».

Воспитатель: Много на нашей Земле разных чудес : и высокие горы, и глубокие реки, ледяные моря, и жаркие пустыни. Но, пожалуй, самое большое чудо – это лес. Войдешь в прохладную лесную чащу, и сколько всего увидишь: листья зашелестели, птицы поют, кто-то в траве шуршит. Сколько же в лесу всяких тайн! У каждой птицы и зверя своя повадка.

Вед. Ребята, а хотите пойти погулять в лес?

Но и в лесу, как и в других местах, есть свои правила поведения. Сейчас мы проверим, знаете ли вы их. Поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я вам буду говорить свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо – все вместе кричим «нет».

Дети встают, берутся за руки, и вместе с ведущим ходят по залу змейкой.

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? «Нет»

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? «Нет»

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? «Да»

Если ветку подвяжу

Колышек подставлю? «Да»

Если разведу костер

А тушить не буду? «Нет»

Если сильно насорю

А убрать забуду? «Нет»

Если мусор уберу

Банку закопаю? «Да»

Я люблю свою природу

Я ей помогаю! «ДА»

Дети остаются стоять полукругом

Вед. Молодцы! Все вы усвоили правила поведения в лесу, и теперь, когда с родителями вы будете ходить в лес, вы будете им подсказывать и поправлять их, если они сделают что-то не так.

Танец «Березок»

Игры: «Назови дерево», «С какого дерева плод?», «Какое дерево лишнее?».

Воспитатель: В лесу растут не только деревья и кустарники, но и разные травы. Нужны ли нам они, расскажут нам ребята.

1реб. Много трав растет полезных

На земле страны родной!

Помогают от болезней:

Мята, пижма, зверобой!

2реб. Мы растенья эти знаем,

Бережем и охраняем!

Соберем не на потеху,

Отнесем мы их в аптеку!

Мини-викторина «Лекарственные растения».

Детям предлагаются картинки растений, они выбирают растение, называют его и говорят от какой оно болезни.

Воспитатель: Молодцы ребята, вы справились с этим заданием!

Открываем второй конверт, тема «Птицы».

Звучит аудиозапись «Пение птиц».

1реб. Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К нам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо!

2реб. Приучите птиц зимой

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну!

Воспитатель: Хорошие слова, правда, ребята? Без птичьего племени трудно представить Землю. Птицы наши верные помощники и друзья, они радуют нас своими песнями, птицы санитары леса.

Песня «Скворушки»

Задание: выбери зимующих птиц и назови их;

Выбери перелетных птиц.

Открываем третий конверт. Тема «Животные»

Воспитатель: На нашей Земле огромное количество животных и все они важны и нужны.

В конверте находятся загадки о животных, надо найти ошибку и исправить ее.

В чаще голову задрав

Воет с голоду …жираф (волк)

Кто в малине знает толк

Косолапый, бурый…волк (медведь)

Дочерей и сыновей

Учит хрюкать…муравей (свинья)

Кто любит по ветвям носиться,

Конечно рыжая…лисица (белка)

Быстрее всех от страха

Несется…черепаха (заяц)

В теплой лужице своей,

Громко квакал…муравей (лягушонок)

С пальмы - вниз,

На пальму снова,

Ловко прыгает…корова (обезьяна)

На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит,

Тычет клювом наугад –

Ищет в речке лягушат.

На носу повисла капля,

Узнаете? Это…цапля!

Открываем следующий конверт. Тема «Вода».

Воспитатель: Конечно, ребята, вы хорошо знаете, как важна на Земле вода. Без нее не было бы жизни на нашей планете. Посмотрите на нашу планету Земля, она голубая. На ней моря, реки, океаны. Назовите, кому и зачем нужна вода? Как жаль, что это богатство люди не берегут. В реки и ручьи часто бросают мусор и бутылки, в море и океаны вытекают тонны нефти и топлива. Грустная картина. А как это можно избежать? (Ответы детей)

Словесная игра «Сухое, мокрое».

Слова: зонт, лось, подушка, лужа, зеркало, дым, брюки, капля, лилия, пруд, бумага, родник, дерево и т. д.

Воспитатель: Молодцы ребята, справились со всеми заданиями! Итак, я напоминаю всем, что:

Бесценный дар – чистую воду – на Земле надо беречь и разумно использовать, не тратить зря, не загрязнять вредными веществами и мусором. Пусть на Земле всегда будет голубая, чистая вода! Вы хорошо знаете, что можно и чего нельзя делать на прогулке в лесу и на реке. Я уверена, что вы не принесете вреда природе.

1реб. Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду ее никому не дадим.

2реб. Беречь будем птиц, насекомых, зверей,

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю садами, цветами,

Все вместе: Такая планета нужна нам с вами!

Ребята, на каждом дне рождении, мы поем для именинника «Каравай». Вставайте в круг, исполним хоровод для нашей любимой планеты Земля.

Как на главные именины

Испекли мы каравай,

Вот такой вышины,

Вот такой низины,

Вот такой ширины,

Вот такой ужины!

Каравай, каравай, ты планету уважай!

Землю ты не обижай,

И цветы на ней сажай!