Алеся Любимова
Эссе «Я педагог»
Мне бы хотелось рассказать чуточку о себе. Я хотела бы начать с рассказа о своём детстве, об участии воспитателей в моём взрослении, о том мире, который они сделали для меня, и как они подвигли меня прийти в мир педагогики.
Я родилась в одном из маленьких, закрытых военных городков в Подмосковье, численность которого не превышала 200 человек. В маленьких городках особая атмосфера: все жители друг друга хорошо знают, с довольствием помогают и без спроса могут навестить любой дом. Песня А. Варум «Городок» полностью отображала быт нашей жизни.
Публикация «Эссе „Я педагог“» размещена в разделах
Моё детство пришлось на 90-е годы, годы нестабильной финансовой обстановки страны. В связи с нехваткой денежных средств в местной управлении, благоустройство детского сада, в который я ходила, легло на плечи родителей воспитанников. Мой папа по образованию инженер-строитель, он своими руками построил детскую площадку, а отец моего друга Антона сделал забор. Это был красивый яркий забор. Главным украшением центрального входа этого забора были две высокие колонны, на верхушках которых находились фигуры Лисы и Волка. Эти колонны были настолько высокие, что виднелись издалека.
…В моих детских воспоминаниях одним из ярких и запоминающихся впечатлений, была дорога в детских сад: сердце замирало по дороге туда. И уже издалека я видела дружелюбные фигуры животных на колоннах – это был символ, даже можно сказать, врата, открывающие прекрасный сказочный мир моего детства! Поскольку благоустройством занимались родители, всё было сделано с большой любовью и заботой, эти вещи обладали особой энергетикой. И в сказочном мире моего детства работали феи – наши воспитатели, которые сыграли одну из важных ролей моей жизни. Из-за нехватки детских игрушек, наша воспитательница делала кукол своими руками, родители приносили домашних животных: черепах, рыбок и хомяка Ивана Черныша. Воспитательница учила нас ухаживать за ними, мастерить всеразличные поделки, игрушки.
Моя воспитательница привила мне любовь к книгам. Она завораживающим голосом читала удивительные истории. Незабываемые впечатления на меня произвела история Маленького Принца А. Экзюпери, это моя любимая книга, которую я готова перечитывать снова и снова.
Воспитатели делали для нас представления, постановки, перфомансы, я думаю, это повлияло на мою любовь к театру и искусству.
А ещё на территории детского сада мы разбили небольшой уютный огородик, на котором, нас учили сажать и ухаживать за Ноготками (цветы) и горошком.
Наши воспитатели очень заботились о нашем здоровье и приучали к закаливанию.
Вероятно, моя воспитательница стала своим Питером Пэном – она сделала для меня мой личный остров детства Неверлэнд, в который хочется возвратиться даже сейчас, когда я стала взрослой.
Детский сад – самое яркое впечатление моего детства. Он сделал меня такой, кем я являюсь сейчас. Я бы очень хотела оставить самые яркие впечатления о детстве моим воспитанникам. Чтобы они с такой же теплотой отзывались о времени, проведённом в детском садике, рассказывая самые невероятные и чудесные истории, которые случились с ними, уже своим детям.
Каждый мой день начинается с тревоги, на меня ложится большая ответственность за настроение, развитие и формирование юных личностей. Я с большим усердием готовлюсь к каждому занятию: скрупулезно выбираю материал, оценивая его по параметрам развития детей. Я внимательно смотрю на вовлеченность детей в образовательный процесс, стараясь у каждого распознать сильные стороны, через которые они лучше усваивают новую информацию, и развить навыки, которые в меньшей степени раскрыты. Каждый день, помимо образовательного процесса, дети усваивают самые главные уроки своей жизни - они учатся справедливости, доброте, дружбе, отстаиванию своих интересов. И я понимаю, что педагог играет огромную роль в формировании этих ценностей. Самой высшей наградой является радостные и счастливые лица детей при встречи со мной.
Мне хочется закончить своё эссе словами маленького пажа из фильма «Золушка» : «Я не волшебник, я ещё только учусь, но любовь помогает делать нам настоящие чудеса».
