Евгения Петренко (Меньшенина)
Эссе «Почему я работаю физинструктором»
Эссе :
Я очень долго не могла найти свою профессию, перепробовала очень много вариантов, но они не приносили мне морального и творческого удовлетворения. Всегда любила шить, петь, танцевать, рисовать, ходила в спортивные, танцевальные кружки и секции, была активисткой во всех начинаниях, любила организовывать мероприятия.
Совершенно случайно попала в отрасль образования.
Публикация «Эссе „Почему я работаю физинструктором“» размещена в разделах
Мне 26 лет теперь могу смело сказать «Я нашла себя!». Своей профессией живу и на работе и дома. В голове постоянно возникают новые идеи. Мысль о том, что я закладываю будущее, путем воспитания детей, приносит моральную эйфорию. А когда вижу результаты своих трудов, появляется бодрость и хочется тянуться к новым знаниям, чтобы передать их окружающим, не только детям, но и коллегам, родителям.
Думаю, что я хороший педагог, чувствую настроение своих воспитанников, всегда стараюсь сделать всё, чтобы они чувствовали себя комфортно, помогаю им раскрыться. А главное, результат моих трудов, стремлений замечают окружающие – что же может быть лучше, чем признание тебя как профессионала своего дела. И проявление этого признания выражается не только в «Спасибо» от коллег, родителей, начальства, самое дорогое проявление, когда мой выпускник, будучи первоклассником или второклассником, бежит обнимать тебя с криком на всю улицу «Евгения Алексеевна, здравствуйте!»
Дети всё прекрасно понимают и чувствуют, если ты сможешь найти подход к воспитаннику, то результат может превзойти ожидания. Педагог не должен трудиться только за зарплату, с детьми нужно работать с душой…
