Hаталья Новик
Эссе «Воспитатель — моя профессия»
Дети - это чудо света,
Наша радость, боль и грусть.
Наше будущее - дети,
Трудно с ними, ну и пусть.
В наших детях наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они!
Н. Черкасов
Я – воспитатель малышей. Почему именно эта профессия стала делом моей жизни? Это ве-ление свыше, судьба моя или стечение обстоятельств? Для меня несомненно одно: очень многое в жизни каждого человека зависит от того, насколько светлым, радостным и добрым было его дет-ство. Для меня детство было целой планетой, на которой жили Дюймовочка и маленький принц, зажигались звездочки и несли тепло моей душе. Я любила сажать кукол вокруг себя и рассказы-вать им сказки, пела им колыбельные песни, которые слышала от мамы. Но еще детство – это хрупкая нить, которая ведет в «завтра». Мое «завтра» превратилось в сегодня. Исполнилась моя мечта – окончив педагогический колледж, я стала педагогом!
Публикация «Эссе „Воспитатель — моя профессия“» размещена в разделах
Каждый день я с радостью встречаю ребятишек. Их светлые, ясные, чистые глаза, любо-пытные, верящие, добрые, оценивающие каждый мой взгляд, жест, шаг, поступок. И в этот миг я превращаюсь в волшебницу, которая открывает детям дверь в мир взрослых. Мне нравится отве-чать на десятки и сотни детских «почему». Почему люди не летают, как птицы? Почему небо го-лубое, а трава зеленая? И так до бесконечности.
Объясняю своим малышам простые, но удивительные вещи, рассказываю как важно быть добрым и честным, любить себя и своих близких. Еще очень важно для меня лишний раз похва-лить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг. Также, я считаю, что каждому ребенку необхо-дима любовь, понимание его индивидуальности. Ведь только в любви открывается неповтори-мость каждого ребенка, раскрывается его образ. Каждый день, когда видишь распахнутые навстречу тебе и жадно ловящие каждое твое слово детские глаза малышей, понимаешь, что ты нужна им. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны, и для меня лучшая награ-да - их радостная улыбка и слова: «Вы завтра придете снова?».
Это только внешне кажется, что наша работа однообразна: бесконечные утренники, планы, проекты, занятия… А по сути своей она познавательна и интересна. Разве можно назвать рутиной то, что делает воспитатель? По-моему, это жизнь. Ведь воспитателем нельзя быть только по поне-дельникам и пятницам. И дома, и на работе, и зимой, и летом, пусть даже в мыслях – я всегда со своими воспитанниками. Как больно порой встретить потухший, не по-детски серьезный взгляд ребенка. Что произошло? Где его улыбка? Сразу хочется помочь ему, приласкать, одарить частич-кой своей души. Потому что понимаешь, что не в каждой семье дети получают это тепло от роди-телей. Ведь у каждого малыша большая потребность в эмоциональном контакте. Поправить во-ротничок, погладить по головке, улыбнуться… Маленький человечек верит мне - воспитателю. И как важно, чтобы первые уроки добра, любви, справедливости ребенок получил в раннем детстве - если не от родителей, то - от меня.
Я не отношу себя к гениям педагогического труда, но искренне стремлюсь быть человеком порядочным, честным, быть примером для своих ребятишек. Ведь сила подражания так велика и значение ее так громадно… Каждое наше слово, каждый поступок – все является для ребенка при-мером.
Я нахожусь в постоянном творческом поиске. Ведь только творческий педагог может окрылить своим теплом, верой, талантом. Не стоит бояться рисковать, меняться, учиться. Стоит пробовать, дерзать, творить, не останавливаться на достигнутом.
Работать с детьми – это огромное счастье. Именно дети и только они умеют бескорыстно любить и своей любовью вдохновлять и вселять уверенность. Все, что я делаю – только для них, моих маль-чишек и девчонок! Я чувствую, что нужна им, а они мне.
Моя профессия позволяет примерить на себя сразу несколько ролей: быть и артистом, и зрителем, и учителем, и партнером по игре, а самое главное, позволяет не расставаться с детством.
Может быть, кто-то из моих воспитанников станет известным ученым, кто-то, путешествуя по миру, будет удивлять окружающих своими познаниями, кто-то станет хорошим отцом или мате-рью, а кто-то – просто добрым человеком. И очень надеюсь: среди них будут и воспитатели!
«С детьми всегда должна выть рядом, даря тепло и согревая взглядом, их в мир прекрасного веста и помнить заповедь - не навреди». Немаловажную роль в моей профессии сыграли люди, которые первыми встретились в моей жизни - это первые мои воспитатели.
Когда я вспоминаю свой родной Краснодарский край куда я ходила в детстве, в памяти всплыва-ют добрые глаза воспитателей, которые встречали меня каждое утро. Их доброта и забота навсегда остались в моем сердце. Может быть, поэтому еще тогда, я решила, что очень хочу быть похожей на них.
Когда пришло время выбрать свой жизненный путь, из множества профессии я выбрала одну — воспитатель детского сада. Воспитатель для меня - это не просто профессия, это - состояние души, призвание. Мне очень близко восточное изречение: «Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит свет солнца, другое - про-хладную тень; одно любит берег ручья, другое - высохшую горную вершин); одно произрастает на песчаной почве, другое на жирной-глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходя-щий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своем развитии».
Признаюсь честно, что порой очень сильно устаю, но, тем не менее, приходя домой, с удоволь-ствием думаю: «А усталость у меня приятная. Ведь сколько событий произошло за этот день! Че-реда занятий, развивающих игр, а вместе с ними масса впечатлений, положительных эмоций и теплоты общения с детьми. Детский сад никогда не надоест. Это самое творческое место на све-те!»
Может кто-то не поверит мне, но я за каждого ребенка болею душой, и эта «болезнь» наполняет мою жизнь особым смыслом.
