Агба оксана
Конспект занятия для детей 6–7 лет по окружающему миру «Огород на окне»
Программное содержание. Формировать представление детей о разнообразии растений и способах их посадки. учить устанавливать взаимосвязь между состоянием растения и условиями окружающей среды. Подводить детей к умению делать элементарные выводы о взаимосвязи растений и способов ухода за ними.
Предварительная работа. Наблюдение за растениями.
Материал и оборудование. Костюм бабушки. Пророщенные семена для посадки. Кусочки нарезанной моркови (на индивидуальных шпажках). Фартуки, ящичек, 4 стаканчика с землей, палочки, леечка, семена растений в пакетиках (нам каждого ребенка, фотографии овощей, корзина с овощами, тарелка.
Публикация «Конспект занятия для детей 6–7 лет по окружающему миру „Огород на окне“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Огород. Конспекты занятий
- Огороды на подоконнике
- Подготовительная группа
- Посадка и выращивание. Конспекты занятий
- Темочки
Методика проведения.
К детям подходит бабушка (взрослый) с корзиной овощей, хвастается своим урожаем.
Бабушка: Ребята, вы знаете,что нужно делать для того чтобы собрать такой урожай? (ответы детей). А есть ли у вас в детском саду огород? Когда нужно высаживать растения, чтобы собрать хороший урожай? Когда становится тепло, в землю высаживают семена, а некоторые семена уже в конце зимы высаживают в специальные горшочки для рассады. Вы знаете, какие растения можно высаживать уже сейчас? В феврале многие огородники и дачники начинают сеять семена, чтобы в огород высаживать рассаду - маленькие растения. Чтобы получить урожай, нужно много трудиться. Чтобы получит хороший урожай томатов, нужно сначала посеять семена, потом рассаду вырастить, пересадить рассаду в теплицу и ли в парник и только потом высадить в грунт. Все лето нужно ухаживать за растениями - поливать, рыхлить, обрывать ненужные листочки. И только в конце лета можно попробовать вкусные и сочные плоды - томаты. Это очень долгий процесс - зима, весна, лето.
Бабушка достает из кармана семена и спрашивает у детей могут ли они определить, от какого растения семена? (Ответы детей).
Бабушка называет семена растений. Воспитатель удивляется: "Как можно узнать по такому маленькому семечку, что из него вырастет?"
Бабушка: Это очень сложно! Даже я могу перепутать семена. Поэтому я покупаю семена в пакетиках, на которых нарисованы овощи, которые должны из них вырасти. (Показывает пакетики с нарисованными овощами.) Но не все семена прорастают, встречаются и пустые. Чтобы семена взошли нужно сеять их побольше Прежде чем посеять семена, я их готовлю - замачиваю в специальном растворе, что бы растение не болело, потом заворачиваю во влажный марлевый узелок и ставлю в теплое место, что бы семена "проклюнулись". Показывает детям "проклюнувшиеся" семена. Хотели бы ли вы посеять семена растений для рассады?
Взрослый показывает способ посадки растений.
Дети надевают фартуки. Каждый ребенок выбирает ящичек с четырьмя стаканчиками для посадки семян. Выбирает по 6-8 семян одного растения (томаты, огурцы, перец,баклажан, лук порей). В четыре стаканчика высаживают семена. Поливают грунт, затем ставят таблички с изображением соответствующего растения. Оформляет свой огород на окне.
Бабушка: Теперь нужно постоянно ухаживать и наблюдать за растениями. я угощу вас, урожаем который сохранила с прошлого лета. У меня хороший погреб, где я храню все выращенные овощи.
Бабушка предлагает детям попробовать морковь (кусочки). Дети пробуют, благодарят Бабушку за гостинцы. Бабушка прощается с детьми и напоминает, что за растениями нужен бережный уход.
