Эльвира Тишкова
Занятие по формированию целостной картины мира «История Новогодней игрушки»
Цель:
- формировать у детей интерес и стремление узнавать новое;
- развивать у детей творческие способности.
Задачи:
- знакомить детей с традициями праздника Новый год;
- развивать познавательный интерес к теме через чтение стихов, сказок и легенд о новогодних игрушках;
- развивать речь, обогащать словарный запас детей;
- воспитывать желание делать подарки на Новый год, бережно относиться к новогодним игрушкам.
Подготовительная работа:
Публикация «Занятие по формированию целостной картины мира „История Новогодней игрушки“» размещена в разделах
- Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новый Год в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2016
Подбор информационного материала по теме (стихи, иллюстрации, художественная литература, создание мультимедийной презентации).
Разработка конспекта образовательной деятельности.
Организация выставки творческих работ детей и их родителей «Добрая зимняя сказка».
Подготовка материала для творческой деятельности – тонировка листа бумаги нетрадиционным способом в технике «Каляки-маляки».
Взаимодействие с семьей:
- участие родителей в мастер-классе по изготовлению старинной тряпичной
игрушки «Зайчик на пальчик»;
- изготовление ёлочной игрушки совместно со своим ребёнком;
- участие родителей воспитанников в выставке совместного творчества «Добрая
зимняя сказка».
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно эстетическое развитие»
Речевое развитие
Чтение художественной литературы
Легенда «Золотые яблоки», сказки «Новогодние игрушки», «Ёлочные игрушки» и др.
Разучивание стихотворений и песен о ёлочных игрушках и Новом годе.
Цель:
- вызвать непосредственный отклик и эмоциональную заинтересованность
при восприятии сказочных персонажей, умение устанавливать простейшие
логические связи в произведении;
- развивать литературную речь, внимание, мышление, музыкальный слух.
Познавательное развитие
Рассматривание
- слайдов мультимедийной презентации: «История новогодней игрушки»;
- коллекции различных видов ёлочных украшений и игрушек.
Цель:
Обратить внимание детей на особенности строения и внешний вид новогодних игрушек и украшений.
Воспитывать любознательность, интерес к новогодним игрушкам.
Загадывание загадок
Цель:
Развивать образное и ассоциативное мышление, воображение, память.
Повышать наблюдательность и интерес к родному языку, обогащать речь детей яркими образами.
Игровая деятельность
Дидактическая игра:
«Какую игрушку сняли с ёлочки»
Цель:
Развивать зрительную память, творческое воображение.
Игры на развитие дыхания
«Подуй на ёлочную игрушку»
Игры на развитие координации слова с движением
«Мы повесили игрушки»
Совместный труд
Украшаем нашу группу к Новому году.
Цель:
Формировать положительное отношение ребёнка к труду, желание украсить группу, помочь младшим детям в украшении помещения.
Художественно эстетическое развитие
Аппликация из бумаги «Еловая веточка с игрушками».
Цель:
- воспитывать в детях желание заниматься творческой деятельностью;
- развивать мелкую моторику;
- развивать стремление детей порадовать своих родных и близких подарками к
Новому году.
Ход выполнения работы
Подведение итогов, выводы
В результате проведённого занятия дети сделали вывод:
- «Новый год» - старинный праздник.
- К празднику украшают ёлку новогодними игрушками.
- К старинным новогодним игрушкам надо относиться бережно.
