Сидорова Юлия Вадимовна
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в младшей группе «Зимние виды спорта»
Цель: упражнять в сравнении двух предметов по ширине, используя слова «шире», «уже», «столько – сколько», «поровну», «больше», «меньше».
Задачи:
Материалы : на каждого ребенка две полоски синего цвета одинаковой длины и разной ширины, карточки с изображением геометрической фигуры (квадрата, круга, треугольника).
По четыре изображения спортсмена и саней, три (или шесть) больших обручей, картинки с изображением зимних видов спорта.
Публикация «Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в младшей группе „Зимние виды спорта“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты занятий по математике, ФЭМП
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние виды спорта
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Спорт. Конспекты занятий
- Темочки
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, а какое сейчас время года? А на улице много снега? А как можно зимой играть на улице? (дети дают свои ответы). А какими видами спорта можно заниматься зимой?
Давайте с вами посмотрим картинки! (на доске вывешены картинки с изображением зимних видов спорта : хоккеист, представитель санного спорта, горнолыжник, конькобежец, лыжник, фигуристка и. т. п.
Дети рассматривают картинки с помощью воспитателя называют вид спорта.
Воспитатель: Посмотрите у вас на столах лежат две дорожки для бега на коньках. Чтобы конькобежцы не столкнулись, надо найти широкую дорожку. Сравните дорожки.
Дети выполняют задания за столами.
Воспитатель: Какая дорожка шире? Покажите узкую дорожку. Поощряет детей за правильные ответы, проверяет способ сравнения ширины полосок.
Воспитатель: Посмотрите вот у меня спортсмены, а вот сани. Как вы думаете, всем спортсменах хватит саней?
Вместе с детьми находиться решение, что каждому спортсмену надо дать санки. (Выполняется работа на доске).
Воспитатель: А теперь скажите поровну спортсменов и санок? (ответы детей, воспитатель предлагает назвать слова «столько – сколько», «поровну»)
Воспитатель: Предлагаю всем выйти и поиграть. ( Детям даются задания: имитация ходьбы на лыжах, имитация конькобежного катания и др.)
Далее детям раздаются карточки с изображением геометрических фигур (круга, квадрата и треугольника).
На полу лежат большие обручи, внутри которых изображения геометрических фигур.
Детям предлагается игра «Быстрые фигуристы» : дети бегают врассыпную (катаются) по сигналу каждый фигурист должен найти свой дом. Игра выполняется три раза с обменом карточек.
Воспитатель: Дети! Мы сегодня замечательно поиграли, посмотрели картинки с изображением спортсменов зимних видов спорта! Вы все молодцы!
