Людмила Мусатова
Занятие по конструированию из бумаги «Парад снеговиков» в средней группе детского сада
Цель: побуждать детей к конструкторской деятельности с использованием бумажных
материалов.
Задачи: обучить детей технике конструирования из бумаги, развивать умения самостоятельно украшать изделие, соблюдать пропорции, воспитывать любовь к зимней природе, интерес к новогодней тематике, прививать аккуратность в процессе деятельности, не сорить, не пачкать, не разбрасывать; развивать интерес к конструированию, внимание, воображение, фантазию; воспитывать умение любоваться своими работами.
Публикация «Занятие по конструированию из бумаги „Парад снеговиков“ в средней группе детского сада» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Как сделать снеговика? Мастерим снеговиков своими руками
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новогодние поделки из бумаги
- Поделки из бумаги
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Средняя группа
- Темочки
Предварительная работа: Чтение произведения В. Сутеева "Снеговик почтовик", рассматривание иллюстраций на тему зима, разгадывание загадок на зимнюю тематику.
Ход занятия:
- Ребята! Сегодня, когда я шла в детский сад, я встретила кое-кого у калитки детского сада! Он был так расстроен, что я пригласила его к нам в гости. Смотрите,
кто это?
- Снеговик!
- Снеговик, а почему ты такой печальный?
Включается запись: Ребята меня из снега слепили,
Ушли по домам, а меня позабыли.
Вот если бы были со мною друзья,
Тогда не скучал на участке бы я!
- Знаешь, Снеговик, мне кажется, мы можем тебе помочь! Как думаете, ребята? Сможем мы помочь Снеговику?
- Да!
- А как?
- Нужно сделать ему друзей!
- Из чего? Мы сейчас в группе, и снега здесь нет. Подвести детей к ответу (Из бумаги)
На столе приготовлены круги-туловище (сделанные гармошкой, круг для головы, нос-морковка, глаза, и ведерки, шляпки для оформления снеговиков.
Воспитатель приглашает детей подойти к столам, рассмотреть, что на них лежит. Дети садятся за рабочие места.
- Рассматриваем образец Снеговика. Вот таких друзей мы будем делать с вами для нашего гостя-Снеговика.
Прежде, чем начать работу, давайте разомнем пальчики!
(пальчиковая гимнастика «Зимой»)
Зимой
Снег пушистый лег на ветки.
Изображаем руками деревья: сгибаем руки в локтях и высоко поднимаем их.
Пальцы растопыриваем, изображая ветви дерева
И гулять бегут все детки.
Указательный и средний пальцы обеих рук «бегут» по столу, как ножки
Лепят бабу под окном,
Делаем «колечки» правой и левой рукой и устанавливаем их одно над другим
Дружно катят снежный ком.
Соединяем кончики пальцев рук так, чтобы получились «шарики»
-Начинаем! Ребята, вы не против, если я включу музыку, чтобы нам было веселее?
(Включается песенная подборка по теме)
Воспитатель дает подробную инструкцию.
Дети начинают работу.
- Как вы думаете, ребята, Снеговику понравятся такие друзья?
- Да!
- Давайте мы у него спросим. Снеговик, ты доволен? Теперь ты не будешь скучать?
Включается запись: Вот спасибо! Теперь мне не будет скучно в такой замечательной
компании! А можно я у вас еще погостить останусь, вместе со своими новыми друзьями?
-Ну конечно, оставайся! (Организуется выставка работ).
Предлагаю отдохнуть.
Проводится физкультминутка «Снеговик».
Лепим мы снеговика
Из пушистого снежка.
Вот какой он первый ком!
Вот какой большущий он.
Ком второй чуть-чуть поменьше,
Третий – это голова,
Шляпа будет из ведра,
Нос – морковка,
А глаза – два веселых огонька.
Вот какой веселый он;
Он смеется до ушей,
Веселит он малышей.
Рефлексия.
- Наше занятие закончилось.
Скажите, чему вы научились сегодня?
Было ли вам трудно?
А интересно было?
Ответы детей.
Если вам понравилось наше занятие, поднимите вашего снеговика вверх, ну а если нет – то, снеговик ваш будет стоять на столе.
- Спасибо вам всем.
В свободной деятельности предложить детям рассмотреть выставку из готовых снеговиков.
