Татьяна Негодеева
Занятие по конструированию из природного материала «Сказочные герои леса»
Творчество-это деятельность, направленная на получение чего-то нового, неповторимого. Поэтому основным показателем творчества является новизна создаваемого продукта-художественного произведения, картины. Создавая образы дети выражают своё отношение к ним, передавая их характер.
Занятие разработано для детей старшей группы с учётом их возрастных особенностей.
Цель занятия : продолжать знакомить детей с разнообразием природного материала; создавать условия при которых дети будут самостоятельно выбирать и охотно исследовать материал. Способствовать развитию у детей творческого воображения, фантазии, терпения, внимания, наблюдательности.
Публикация «Занятие по конструированию из природного материала „Сказочные герои леса“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Поделки из природного материала
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2013
Тема: «Сказочные герои леса».
Задачи: Создавать условия для развития у детей желания заниматься конструированием из природного материала. Продолжать учить детей соединять различный материал в одной поделке, скреплять с помощью пластилина. Способствовать развитию творческого воображения, фантазии, терпения, внимания, наблюдательности.
Материал : Шишки еловые, сосновые, скорлупки от орехов, пух и перья птиц, косточки, мох, пластилин. Шапочки зверей. Записи голосов птиц, шума леса. Макет «Зимний лес».
ХОД:
В группу входит Старичок - Лесовичок, здоровается с детьми.
Старик – Лесовик: Я пришёл к вам издалека. Угадайте, где я живу?
Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт,
Заходи в зелёный дом,
Чудеса увидишь в нём. (Лес)
В моём заповедном лесу каких только чудес не бывает.
Да вот беда, куда-то все звери и птицы делись! А я хотел их пригласить на ёлку. Дети, может, вы знаете, где они?
Старик-Лесовик: Ребята, а кто из вас знает стихи о моём зимнем лесе?
Дети читают стихи.
Старик-Лесовик: Дети, я вам в подарок принёс уголок леса. Он не простой, а волшебный. Только помогите мне найти моих друзей. (Отдаёт воспитателю макет зимнего леса.)
Воспитатель: Ребята, а я знаю! Мы можем смастерить их, а они оживут. Ведь лес-то волшебный.
Воспитатель вместе с детьми рассматривает макет.
Воспитатель: А из чего мы будем мастерить животных?
Дети перечисляют.
А кого вы будете мастерить? Подумайте и скажите. А я о них вам загадки загадаю.
(Загадки о лесных жителях)
Начинаем мастерить. Самостоятельная работа детей под музыку.
Ставят поделки на макет.
Воспитатель: Как много у тебя Старичок-Лесовичок друзей!
Старик-Лесовик: Спасибо вам ребята за моих друзей.
