Занятие по математике в средней группе «На помощь Деду Морозу ребята скорее спешат»

Галина Левицкая
Занятие по математике в средней группе «На помощь Деду Морозу ребята скорее спешат»

Цель: Формировать элементарные математические представления и развивать интеллектуальные способности посредством дидактической игры.

Задачи: - закрепить временные понятия;

- учить детей соотносить количество предметов с цифрой;

- учить детей различать цвета и размеры; формировать представления о символическом изображении вещей;

- формировать основы логического мышления, ориентацию на символы; развивать навыки по использованию символов в организации своей деятельности;

- закрепить понятие о величине;

- воспитывать доброжелательность, отзывчивость, желание прийти на помощь, командный дух.

Материал: Игрушка Деда Мороза, мешок со сладостями, елочка, Д/И «Математический поезд», Д/И «Муравьи», Д/И «Зверюшки на дорожках», мольберт, указка.

Ход занятия:

Дети проходят в группу и здороваются с гостями.

Восп.: - Ребята, я сегодня посмотрела в окошко и увидела, что все деревья совсем голые. Напомните мне пожалуйста какое сейчас время года? (Осень)

Восп.: - Но осень заканчивается и совсем скоро начнется другое время года, какое? (Зима)

Восп.: - Да, правильно. А какой праздник мы празднуем зимой? (Новый год)

Раздается стук в дверь и приходит маленький Дед Морозик. (шепчет на ухо)

Восп.: - Ребята, Дед Морозик мне рассказал, что у него беда. Он занимался очень важными делами, помогал разным зверюшкам и где то оставил свой мешок с подарками. Дед Морозик просит, чтобы мы помогли ему найти мешок. Ну что, поможем? (Да)

Восп.: - А с чего мы начнем поиски (Ответы детей)

Восп.: - Я ребята думаю, что нам нужно сделать все те важные дела, которые делал Дед Морозик и тогда мы найдем его мешок. Вы со мной согласны? (Да)

Восп.: - Дед Морозик мне шепнул, что с начала он помог маленьким мишкам сесть в поезд. Давайте мы тоже поможем мишкам.

Д/И «Математический поезд»

Цель: учить детей соотносить количество предметов с цифрой.

Дети расставляют в вагончики с цифрами нужное количество мишек.

Восп.: - Загудел паровоз

И вагончики повёз

- Чу-чу-чу, чу -чу-чу,

Далеко я укачу!

Восп.: - Молодцы ребята. Следующее важное дело Дед Морозика – это помощь муравьишкам. Они заблудились в лесу, нужно помочь каждому муравьишке добраться к своему дому. (дети рассаживаются за столы.)

Д/И «Муравьи»

Цель: научить детей различать цвета и размеры; формировать представления о символическом изображении вещей.

Правила игры. Нужно взять большие и маленькие зелёные квадраты и красные треугольники и поместить их около муравьёв, обратив внимание, что большой зелёный квадрат – большой чёрный муравей, большой красный треугольник – большой красный муравей, маленький зелёный квадрат – маленький чёрный муравей, маленький красный треугольник – маленький красный муравей.

Воспитатель начинает рассказ: «В одном лесу жили-были красные и черные, большие и маленькие муравьи. Чёрные муравьи могли ходить только по чёрным дорожкам, а красные - только по красным. Большие муравьи ходили только через большие ворота, а маленькие – только через маленькие. И вот встретились муравьишки там, откуда начинались все дорожки. Давайте внимательно посмотрим, где живёт каждый муравей, и покажи ему дорогу».

Восп.: - Молодцы ребята. Вы помогли муравьишкам. Выполняя важные дела, мы немного устали. Давайте отдохнём.

Физминутка

1, 2, 3, 4, 5! (шагаем на месте)

Будем прыгать и скакать! (прыжки на месте)

Наклонился правый бок.

Раз, два, три. (наклоны туловища вправо)

Наклонился левый бок.

Раз, два, три. (наклоны туловища влево)

А сейчас поднимем ручки (руки вверх)

И дотянемся до тучку. (поднялись на носочки)

А потом опустим ручки. (руки вниз)

Мы поднимем правую ножку, (сгибаем ногу в колене)

Раз, два, три.

Мы поднимем левую ножку. (сгибаем ногу в колене)

Раз, два, три.

Головою покачали (движения головой)

И все дружно вместе встали. (встали)

Восп.: - Отдохнули мы друзья,

Нам мешок искать пора.

А следующее важное дело – нам нужно посадить всех зверюшек на дорожку.

Д/И «Зверюшки на дорожках»

Цель: формирование основ логического мышления, ориентацию на символы; развивать навыки по использованию символов в организации своей деятельности.

Руководство: воспитатель показывает детям весь игровой материал и предлагает расставить всех зверюшек на свои места на «дорожке». Он объясняет, что места зверюшек на дорожках отмечены значком, а какому зверюшке какой значок соответствует, обозначено в карте-шифре. Затем каждый ребенок получает по одной игровой карте (дорожке, карта-шифр кладется рядом, справа, чтобы ребенок мог по мере необходимости к ней обращаться, а картинки со зверюшками помещаются тоже рядом, на подносе.

Воспитатель обращает внимание детей на соответствие изображений зверюшек и значков, объясняет, что надо внимательно смотреть на шифр и накрывать свои значки только одной карточкой со зверьком. Когда все условные значки закрыты карточками со зверюшками, воспитатель спрашивает, какому зверьку не хватает места. Он просит назвать значок для оставшегося зверька.

Восп.: - Молодцы ребята. Вы сделали все важные дела, но мешок мы пока не нашли. Где же Дед Морозик его оставил? О! я поняла, надо сказать волшебные слова. Давайте встанем в круг.Вместе говорят слова:

Мы сейчас пойдем направо,

А потом пойдем налево,

В центре круга соберемся

И на место все вернемся.

Мы тихонечко присядем

И под елочку заглянем!

Дети осматривают группу и находят мешок под елкой в небольшом сугробе из голубой ткани.

Восп.: - Ребята вы очень помогли Дед Морозику. Он приготовил ребятам подарки, но запутался кому какие надо дарить, ведь в детском саду так много ребят. Давайте Морозику еще раз поможем.

В наш детский сад ходят дети маленькие и большие. (ответы детей) Как вы думаете, какие подарки нужно подарить маленьким ребятам? А большим? А какие подарки вам (Воспитатель достает из мешка картинки разной величины и раздает детям. Дети за столом выкладывают картинки по возрастанию от маленькой до большой.)

Восп.: - Дед Морозику пора возвращаться к себе домой и готовить подарки всем ребятам к Новому году. Давайте попрощаемся с ним. (Дети говорят «до свидания»)

- Ребята, давайте положим в мешок сначала самые маленькие подарки. Самые большие подарки. Какие остались? И эти соберем в мешок.

- Ребята, Дед Морозик говорит вам большое спасибо за помощь и сказал что вы молодцы. А какую помощь вы оказали? Что вы сделали? (ответы детей) За это вам подарки от Морозика. (раздаются сладкие угощения). Давайте попрашаемся с Дедом Морозиком, скажем «До скорой встречи

Восп.: - Ребята Дед Морозик ушел. Пришла пора гостям тоже сказать «До новых встреч!»

Дети прощаются и уходят.

Публикации по теме:

Интегрированное занятие во второй младшей группе «Поможем Деду Морозу укрыть деревья снегом» Интегрированное занятие во второй младшей группе «Поможем Деду Морозу, укрыть деревья снегом». Нетрадиционные методы рисования солью и.

Интегрированное занятие по труду в старшей группе «Подарок Деду Морозу» Конспект интегрированного занятия по коллективному труду в старшей группе «Подарок Деду Морозу». УВК «Алые паруса» Республика Крым, г. Симферополь.

Конспект занятия по математике в подготовительной группе «Поможем Деду Морозу» Образовательные цели и задачи: Совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 10,называть числа в прямом и обратном.

Конспект занятия по математике в подготовительной группе «Поможем Деду Морозу» Образовательные цели и задачи: Совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 10,называть числа в прямом и обратном.

Мероприятие, посвящённое Дню рождения Деда Мороза на тему: «На помощь к Деду Морозу»Мероприятие, посвящённое Дню рождения Деда Мороза на тему: «На помощь к Деду Морозу» Цель: дать представления детям о новогодних традициях. Задачи: 1. Познакомить детей с обычаями и традициями встречи Нового года в разных.

Сценарий праздника «Как ребята Деду Морозу голос вернули» Действующие лица Взрослые: Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Снежная Королева, Вьюга Дети: Снежинки Реквизит Буквы, которые вывешиваются.

Новогодний праздник «Как ребята Деду Морозу голос вернули!» (старшая и подготовительная группы)Новогодний праздник «Как ребята Деду Морозу голос вернули!» (старшая и подготовительная группы) В зале полумрак. Под музыку появляется Снегурочка. Поправляет украшения на елке. Снегурочка. Спешите, спешите, спешите Наш праздник веселый.

Образовательная ситуация в средней группе «Спасатели спешат на помощь» Детский сад №230 ОАО «РЖД» Конспект образовательной ситуации в средней группе №1 «Солнышко»     Подготовила : Жилина.

Сценарий новогоднего праздника «На помощь к Деду Морозу» в старшей группе Авторы: Байбородова Анна Ивановна; Волоснова Алена Геннадьевна, воспитатели старшей группы МБДОУ Детский сад «Ромашка», пгт. Кошурниково.

Утренник новогодний для старшей, подготовительной групп на 2017 «В помощь Деду Морозу» Праздник Новогодней Ёлки «В помощь Деду Морозу Для детей подготовительной, старшей групп детского сада. Составила Арчакова Л. И., музыкальный.

Библиотека изображений:
  • Консультации для родителей, папки-передвижки, памятки
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Новый год
Автор публикации:
Занятие по математике в средней группе «На помощь Деду Морозу ребята скорее спешат»
Опубликовано: 12 апреля 2017 в 23:09
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
18 января. День Винни-Пуха на МААМ

Очередной тематический день посвящен самому известному в мире  плюшевому медведю — Винни-Пуху. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой игр и занятий, чтобы погрузиться вместе с детьми в сказочный мир...

18 января. Международный день снеговика

Всемирный день снеговика не случайно отмечается в середине зимы именно 18-го: восьмёрка похожа на два снежных кома, поставленные друг на друга. А единичка – на метлу, что часто «вручается» снеговику....

Сценарий досуга «Святки» в старшей группе
Ведущий. Дети, недавно мы с вами в детском саду и дома отмечали замечательной любимый праздник, какой? ( ответы детей) . А какой ещё праздник светлый и...
Фотозарисовка «2021 год — год доброго Быка»
Уважаемые коллеги! Однажды, проходя по улицам города, мне встретился новогодний бычок. И такой бычок был чудесный, что я не смогла пройти мимо!...
Мастер-класс «Подставка и игольница «Русский валенок»
Если вы хотите освободить место на рабочем столе и всегда иметь под рукой самое необходимое для шитья, мой МК для вас. Для этого я решила соединить...