Ирина Ивановна Бортникова
Занятие по ознакомлению детей с правилами дорожного движения «Как мы учили Незнайку переходить дорогу»
Цель: Продолжать формировать у детей основу безопасности собственной жизнедеятельности. Знакомить детей с правилами поведения на дороге. Закрепить знания о дорожном переходе. Познакомить со светофором. Воспитывать умение находить правильное решение в различных дорожных ситуациях.
Ход занятия : Раздается стук в дверь. В группу вносят письмо.
Воспитатель: Ребята, нам принесли письмо. Интересно, от кого оно? Давайте прочтем, (открывает письмо, читает)
Публикация «Занятие по ознакомлению детей с правилами дорожного движения „Как мы учили Незнайку переходить дорогу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Здравствуйте, дети! Меня зовут Светофорчик. Я очень хочу с вами познакомиться и поговорить об очень важном - о правилах безопасного поведения на дороге. Ваш детский сад находится рядом с большой дорогой -это шоссе. На нем очень оживленное движение автомобилей. Чтобы не попасть в беду, нужно знать правила дорожного движения. Ребята, учите правила дорожного движения! Чтобы не волновались ваши родители, чтобы спокойны были за рулем водители. До скорой встречи, ваш Светофорчик.
Воспитатель: Какое интересное письмо! А мы ведь с вами, ребята, знакомы с правилами движения. Что мы знаем? (дети отвечают)
Раздаются свист полицейского свистка и крики: Стой, стой! В группу вбегает Незнайка.
Незнайка : Ой, спасите, помогите! За мной гонится полиция.
Воспитатель: Ребята, кажется, это Незнайка к нам прибежал! Незнайка, что с тобой случилось?
Незнайка : Не знаю, просто я бегал по дороге, а этот дяденька как засвистит! Да еще какой-то палочкой мне помахал. Ну я и - бежать! Вот к вам и попал!
Воспитатель: Незнайка, разве ты не знаешь, что по проезжей части бегать нельзя? Ты не должен этого делать, иначе с тобой может что-нибудь случиться.
Можешь под машину попасть. А дяденька который тебе свистел - полицейский. Он следит за правильным движение на дороге. Ты разве не знал?
Незнайка : Ах, вон оно что! А я не знал. А что есть правила, как переходить дорогу?
Воспитатель: Конечно есть! Мы с ребятами тебе сейчас расскажем, как правильно переходить дорогу. Садись, и слушай.
- Ребята, расскажем Незнайке как правильно переходить дорогу, (ответы детей)
- правильно, ребята, дорогу надо переходить только по пешеходному переходу.
- Ребята, а вы знаете, как обозначают пешеходный переход? (воспитатель
показывает знак) Дорожным знаком и разметкой «Зебра».
Пешеход, пешеход! Помни ты про переход. «Зеброй» назван переход, чтобы двигаться вперед.
- Запомнил, Незнайка? А еще, Незнайка, самое главное, перед тем как
переходить дорогу, нужно убедиться нет ли на дороге машин. Вначале нужно
посмотреть направо, затем посмотреть налево, а уж только потом начинать
переход. Давай я тебе покажу, (воспитатель ведет Незнайку к пешеходной
дорожке и переводит его через дорогу)
Незнайка : Как здорово! Я теперь тоже знаю, как правильно переходить дорогу! Мне машины теперь нипочем! Давайте, ребята, я вас переведу через дорогу, (несколько раз переходят через «Зебру»)
Незнайка : Ой, а что это за штучка? (показывает на светофор) Воспитатель: А ты не знаешь, Незнайка, что это?
Незнайка : Нет. Какая-то нога с глазами. А вы, ребята, знаете? (дети отвечают) А для чего он нужен? (ответы детей) А где вы его видели? (ответы детей)
Воспитатель: Правильно, ребята, это светофор. И нужен он для регулировки движения на дороге. Его устанавливают на дорогах, где движется очень много машин. Вы заметили, как слушаются светофора и машины, и люди. Ведь светофор регулирует движение машин и пешеходов. Чтобы не было аварий.
«Выполняй закон простой: красный свет зажегся-стой! Желтый вспыхнул-погоди! А зеленый свет-иди!»
Незнайка : А; что это за кружочки у светофора: красный, желтый, зеленый?
Воспитатель: Это, Незнайка, сигналы светофора. Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно! Свет зеленый говорит: пешеходам путь открыт! Желтый свет- предупрежденье: жди сигнала для движенья!
- А, чтобы ты Незнайка, и наши ребята лучше запомнили сигналы светофора, мы с вами поиграем в игру «Веселый светофор». Как я скажу «зеленый» - вы встаете со своих стульчиков и шагаете, как скажу «желтый» - стоите смирно, а как скажу «красный» - сразу садитесь на стульчики, (игра проводится несколько раз)
Незнайка : Я все понял, нужно слушать светофор и выполнять все правила движения, тогда все будет в порядке, и никто меня ругать не будет!
Воспитатель: Мы рады, что помогли тебе, Незнайка, да и ребята теперь знают, правила дорожного движения нарушать нельзя. Правила эти запомним навсегда, чтобы с нами не приключилась беда.
Незнайка : Спасибо, ребята, что помогли мне. Пойду к своим друзьям, и расскажу им о правилах дорожного движения. До свидания. Берегите себя!
