Занятие по познавательному развитию «Деревья нашего города» (Подготовительная группа)

Тамара Павловна Исаева
Занятие по познавательному развитию «Деревья нашего города» (Подготовительная группа)

Программное содержание:

Учить узнавать деревья по внешнему виду, силуэтам. Формировать представления детей о растениях, как о живых существах.

Развивать умение моделировать, классифицировать, и обобщать представление о том, какую роль играют деревья в нашей жизни.

Воспитывать бережное и заботливое отношение ко всему живому.

Методические приемы:

Загадывание загадок, беседа, работа с моделями, дидактические игры, психогимнастика, чтение стихов.

Словарная работа: модель, функция.

Материал:

Игры «Хорошо - плохо», «С какого дерева лист, плод». Модели растения, функции органов (частей, условия роста. Картинки деревьев, силуэтов, плоды (березы, клена, дуба, гербарий листьев.

Предварительная работа:

Экскурсия в сквер, по территории детского сада, наблюдение за деревьями на прогулке в разное время года, за изменениями в росте растений; чтение стихов о деревьях, загадывание загадок, проведение опытов «Почему дерево не падает», «Как расселяются деревья», «Узнай дерево по силуэту», «Составь модель строения дерева». Чтение экологических сказок, рисование, лепка и конструирование деревьев разных пород.

Ход занятия:

Воспитатель: Отгадайте загадку

Весной веселит

Летом холодит

Осенью питает

Зимой согревает.

Дети: Дерево.

(выставляется картинка дерева)

Воспитатель: Докажите, что вы дали правильный ответ.

Дети: Весной дерево цветет, радует нас своей красотой. Летом в тени дерева прохладно. Осенью на многих деревьях поспевают плоды (яблоки, груши, сливы). Зимой в деревянном доме теплее, дровами топят печи.

Воспитатель. Поиграем в игру.

ИГРА «Хорошо – Плохо»

Выросло высокое дерево - это хорошо?

Дети. Хорошо - прохлада, чистота, свежий воздух, красота, здоровье.

Воспитатель. А может плохо?

Дети. Да. Оно закрывает свет Солнца, во время сильного ветра высокое дерево может упасть, что-нибудь разрушить.

Воспитатель. Как же быть? Мы любим деревья, хотим, чтобы их было много, но они не должны быть опасными для людей.

Дети. Деревья надо обрезать, старые, гнилые вырубать, выращивать, сажать новые.

Воспитатель. Что есть у каждого дерева? (работа с моделями)

- Расставьте по порядку модели частей дерева и назовите их.

Дети. Ставят и называют (корень, ствол, лист, цветок, плод)

Воспитатель. Может ли дерево жить без корней?

Дети. Нет. Корнями дерево крепко держаться в земле, корни впитывают из почвы влагу, минеральные вещества.

Воспитатель. Подберите соответствующую модель.

Воспитатель. Какой у дерева ствол?

Дети. Ствол у дерева внизу толстый, вверху тоньше.

Воспитатель. Чем покрыт ствол и ветки?

Дети. Корой.

Воспитатель. Для чего дереву нужна кора?

Дети. Кора защищает дерево от солнца, мороза, ветра.

Воспитатель. Каково предназначение ствола?

Дети. Ствол приводит воду и питательные вещества к другим частям растения.

Воспитатель. Выберите модель (дети выполняют работу)

Воспитатель. Какую функцию выполняют листья?

Дети. Листья нужны дереву, чтоб дышать, улавливать свет, испарять влагу (выставляют модели)

Воспитатель. А цветы и плоды для чего нужны?

Дети. С помощью цветов и плодов деревья размножаются (показ картинки)

Воспитатель. Как вы думаете, дерево живое или нет?

Дети. Живое.

Воспитатель. Почему?

Воспитатель. Оно дышит, питается, растет, размножается.

Воспитатель. Как размножаются деревья?

Дети. Семенами.

Воспитатель. При каких условиях из семени прорастает стебелек?

Дети. Почва, вода, тепло, свет (модели)

Воспитатель. А ты хотите превратиться в живое семечко?

Психогимнастика

Восп: Представь, что ты маленькое семечко. Ты сидишь глубоко в земле. Вдруг ты чувствуешь, что стало теплее. Ты потянулся вверх, земля расступилась, и твой росток оказался на воле. Солнышко нежно потянуло тебя вверх. Теплые лучи коснулись твоего стебелька, ветерок качнул тебя в одну сторону и в другую сторону. Тебе захотелось расправить свои молодые зеленые листочки. Ты стал расти все выше и выше. И вдруг брызнул дождик, ты стал пить дождевую воду, стал сильным и большим. Твои листья расплавились и превратились в прекрасный росток. И ты был счастлив, что живешь на этой земле!

Воспитатель. Вам понравилось быть семечком?

Дети. Да (садятся)

Воспитатель. Какие деревья растут в нашем городе?

Дети. Береза, клен, тополь, липа, осина, ясень, ель.

Воспитатель. Кто-то перепутал картинки и силуэты деревьев. Нужно подобрать картинкам деревьев свои силуэты.

(дети находят и выставляют картинки)

Тополь Силуэт

Воспитатель. Докажите, что силуэт тополя.

Дети. У тополя ствол желто-серый с темными трещинами, ветки толстые, почки крупные, желтовато-коричневые, продолговатые.

Воспитатель. Правильно. Откройте свои гербарии и найдите лист тополя.

Какой это лист?

Дети. Тополиный.

Воспитатель. Еще подберите силуэт.

Дети. Береза Силуэт

Воспитатель. Почему ты так считаешь?

Дети. У березы ствол белый с черными пятнами, ветки тонкие, свисающие, почки мелкие продолговатые.

Воспитатель. Найдите лист с березы. Какой это лист?

Дети. Березовый.

Воспитатель. Покажите плод и называют.

Дети. Клен Силуэт

Воспитатель. Как ты догадался, что это клен?

Дети. У клена ствол коричневато-серый с тонкими морщинками, почки серые крупные округлой формы.

Воспитатель. Подберите лист к этому дереву. Какой лист вы подобрали?

Дети. Кленовый.

Воспитатель. Какой плод с этого дерева?

Дети. Крылатки.

Воспитатель. Скажите, какого значение деревьев в жизни человека?

Дети. Деревья дают человеку кислород, который необходим для жизни.

Воспитатель. Что еще делают деревья? Вы будите называть, а один ребенок работает у доски - отбирает и ставит в кармашки картинки.

Дети. Бумагу, строительный материал, продукты питания, лекарства, мебель, музыкальные инструменты, игрушки, посуду.

Воспитатель. И многое другое.

Как же можно назвать деревья? Наши…

Дети. Помощники, спасители.

Воспитатель. Что нужно сделать, чтобы в нашем городе деревьев было больше, и воздух стал чище?

Дети. Посадить деревья, кустарники.

Воспитатель. А еще?

Дети. Беречь старые, не ломать, не губить кусты и деревья.

Воспитатель. На бумаге «Сухое (несчастное) дерево», можно ли ему помочь?

Добрая Фея принесла волшебные листочки, кто возьмет их в руки, сразу придумает хорошее дело.

(раздает детям по одному листочку и предлагает подумать, как можно помочь дереву)

Дети. Полить, обрезать сухие ветки, замазать ранки, закопать корни, пожалеть, сказать добрые слова, погладить ствол.

(приклеивают листочки к дереву)

Воспитатель. Посмотрите на дерево, оно зазеленело, ожило на нем «выросло» много листочков от ваших добрых пожеланий.

Сухое дерево от заботы и доброты стлало «счастливым». Вот так и в природе вокруг нас в нашем городе, в нашей Мордовии цветы, деревья будут хорошо себя чувствовать, если мы будем к ним проявлять доброту, заботиться о них. Они будут хорошо себя чувствовать и нас порадуют красотой и здоровьем.

Публикации по теме:

«Интересные странички нашего города» (знакомство дошкольников с памятными местами города Краснодара). Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач современного общества, ведь детство – самая благодатная.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию «Птицы нашего края» государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области начальная школа «Гармония» п. г. т. Безенчук муниципального района.

Конспект интегрированной НОД по коммуникативному развитию для детей подготовительной группы «Мосты нашего города» Конспект интегрированной НОД по коммуникативному развитию для детей подготовительной группы. Тема: «Мосты нашего города». Цель: расширение.

Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Деревья и Кустарники на нашем участке» Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе ТЕМА: «ДЕРЕВЬЯ И КУСТАРНИКИ НА НАШЕМ УЧАСТКЕ» Цель: Расширять и уточнять знания.

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Деревья» «Деревья» Цели: Закрепить представления о том, что растения – живые. Познакомить воспитанников с первыми помощниками, которые очищают воздух.

Конспект открытого интегрированного занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Города-герои»Конспект открытого интегрированного занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Города-герои» Конспект открытого интегрированного занятия по теме : "Города-герои"Тема: «Города-герои». Цели и задачи: Закрепить и обобщить знание детей.

Конспект по познавательному развитию для детей первой младшей группы «Деревья в лесу»Конспект по познавательному развитию для детей первой младшей группы «Деревья в лесу» Цель: обобщить знания детей по лексической теме «Деревья» Программные задачи: учить детей замечать красоту природных явлений. Различать,.

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Города — герои» Цель: Познакомить детей с городами - героями. Задачи: 1. Продолжать расширять представление детей об истории Великой Отечественной Войны;.

Конспект занятия «Деревья нашего леса» Конспект занятия в старшей группе по О. О. «Познание». Тема: «Деревья нашего леса». Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация»,.

Рисование по представлению «Осенние деревья нашего сада»Рисование по представлению «Осенние деревья нашего сада» Задачи: учить рисовать лиственные деревья, передавая характерные особенности строения ствола и кроны, цвета; развивать технические навыки.

Библиотека изображений:
  • Русские народные сказки
  • Дикие животные
  • Деревья и листья
Автор публикации:
Занятие по познавательному развитию «Деревья нашего города» (Подготовительная группа)
Опубликовано: 6 декабря 2015 в 12:11
+10Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
3 декабря. Международный день инвалидов

День инвалидов во всем мире отмечается уже почти тридцать лет. Этот тематический праздник был учрежден ООН, чтобы привлечь внимание всего мира к проблемам людей с ограниченными возможностями. Только в...

3 декабря. День неизвестного солдата

С 2014 года каждое 3 декабря в России отмечается День неизвестного солдата. Наша страна чтит память павших защитников Родины, чьи имена не удалось установить. Символичным стал шаг, сделанный 3 декабря...


Горячие темочки