Татьяна Добровольская
Конспект занятия по экологии для детей среднего дошкольного возраста «Как ребята в лесу Лису уму-разуму учили»
ГБОУ Школа №285 ДО - 9
Занятие по экологии для детей среднего возраста 4-5 лет.
«Как ребята в лесу Лису уму-разуму учили»
Воспитатели: Добровольская Т. В. Брежицкая Т. И.
Цель: Учить детей бережному и доброму отношению к природе.
Задачи:
- Уточнить знания детей о значимости чистоты леса и о роли человека в природе.
Публикация «Конспект занятия по экологии для детей среднего дошкольного возраста „Как ребята в лесу Лису уму-разуму учили“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Лиса, лисица, лесная хищница
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2021
- Воспитывать культуру поведения в лесу, соблюдать чистоту и порядок.
- Научить детей беречь природу и как правильно помочь ей.
- Развивать речь детей, закрепить умение отвечать полными предложениями.
- Учить детей выполнять задание в группе, развивать дружелюбие.
- Повторить счет до 5 и обратно.
Задействованные области:
- ФЭМП
-Речевое развитие
-Музыкальное развитие
-Художественно-эстетическое развитие
- социально-коммуникативное развитие
Ход занятия:
Из леса дети получают письмо:
«Дорогие ребята! Пишут вам лесные жители. В нашем лесу хулиганит и не хорошо ведет себя Лиса:
• Ломает ветки на деревьях
• Разбрасывает мусор
• Ловит птиц и сажает их в клетки
• Обижает зверей
• Жжет костры в лесу
• Слушает громко музыку
МЫ очень просим вашей помощи! Объясните Лисе, что так вести себя нельзя!»
Воспитатель: Ребята, а давайте поможем лесным зверятам? И попробуем научить Лису правилам поведения в лесу. Сейчас мы закроем глазки, посчитаем до пяти и очутимся в волшебном лесу.
(дети закрывают глаз, считают до пяти и под музыку переносятся в лес)
Игра угадай птицу по голосу
(звучит аудиозапись голосов птиц)
Снегирь, Синица, Кукушка, Дятел, Воробей, Ворона, Филин ….
Дети видят стоит избушка.
Выходит Лиса :
Ишь разгалделись, расшумелись чего нужно -то?
Я вас не приглашала! Вы мне телевизор мешаете смотреть очень я хоккей люблю (включает громко патефон,
потом играет на гармони.
Воспитатель:
Лиса, нам в детский сад пришло письмо, в котором лесные жители сообщили нам, что ты ведешь себя плохо! Мы решили приехать к тебе с ребятами и объяснить, о правилах поведения в лесу.
Лиса:
Мало того без приглашения приехали, так и учить меня вздумали.
Не буду слушать вас буду делать все что захочу!
Вот сейчас чай пить буду, только костер разведу (ломает ветки)
Воспитатель :
Дети а можно ли в лесу жечь костры? (Нет)
А как Лиса себя ведет и встречает гостей? (нет)
Лиса : Пьет чай кидает фантики в окно и прочий мусор.
Воспитатель:
Ребята нам нужно научить Лису соблюдать лесные правила вы согласны? (да)
Правила поведения в лесу!
1. Не шуметь и не слушать громко музыку
2. Не ломать ветки на деревьях
3. Не оставлять после себя мусор
4. Не ловить птичек
5. Не жечь костры
Лиса:
Я ребята поняла, зря я вредною была, с вами я хочу дружить, вместе веселее жить! Я поняла, и делать плохо я больше не буду.
Воспитатель:
Мы как раз захватили с собой мусорные пакеты и перчатки. И сейчас с ребятами поможем убрать весь мусор, и ты нам поможешь в этом. (Лиса и дети убирают мусор)
Физкультминутка от Лисы:
В темном лесу есть избушка. (дети шагают.)
Стоит задом на перед. (дети поворачиваются)
В той избушке есть рыжая зверюшка (дети грозят пальцем)
Лиса там живет (грозят пальцем другой руки)
Длинный пушистый хвост (показывают рукой)
Глаза большие (показывают)
Словно угольки горят (покачивают головой)
Ух сердитая какая (бег на месте)
Очень хитрая,говорят (улыбаются)
Лиса : А за то что вы меня уму-разуму научили теперь я буду хорошей и все ваши правила запомню! А за это я вам подарок приготовила (шишки) будете из них в саду поделки делать.
- Воспитатель детям предлагает сосчитать шишки подаренные Лисой.
(повторяют счет до пяти и обратно)
Воспитатель предлагает тоже сделать подарки для Лисы «Крендельки к чаю»
(из соленого теста с маком).
Воспитатель раздает детям кусочек слоеного теста. Показывает как нужно правильно слепить кренделек.
Все крендельки детишки кладут на поднос и посыпают маком.
Воспитатель отдает Лисе поднос с крендельками. Лиса ставит в избушке поднос с крендельками в печку.
Достает другой поднос с уже готовыми крендельками и всех угощает.
Всем спасибо за внимание!
Татьяна Добровольская | Все публикации
