Колерова Елена Александровна
Занятие по экологии «Путешествие лесное царство» для детей 3–4 лет
Занятие по экологии на тему :
«Путешествие лесное царство»
Для детей 3-4лет.
Цель: Воспитывать у детей доброе отношение к животным, природе.
Задачи:
- формировать элементарные представление о сезонных явлениях осени.
- активизировать словарь детей, закрепить представление о диких животных.
- обобщить понятие дикие домашние животные.
Публикация «Занятие по экологии „Путешествие лесное царство“ для детей 3–4 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Младшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Материал: иллюстрации с изображением времен года, плакат с изображением леса, карточки с животными. Мягкие игрушки кота, собаки. Модель леса для аппликации.
Ход занятия:
Восп. Ребята какое сейчас время года? (Осень)
Если на улице идет дождь, то небо какое? (Хмурое, грустное, и д. т.)
Какая погода бывает осенью?
-Молодцы ребята!
Пальчиковая игра «Капля раз, капля два…»
Восп. –Надоел вам дождь? Давайте позовем солнышко!
«Солнышко, солнышко выгляни в окошко ждут тебя детки, детки конфетки!»
- Ребята а когда на улице жарко и светит ярко солнышко? (Летом)
На плакатах дети находят лето и осень.
- Ребята а давайте с вами отправимся в лес!
Физ. мин. Мы к лесной полянке вышли поднимая ноги выше через кустики и кочки, через ветки и пенечки!
- А в лесу много деревьев?
- А давайте покажем какие деревья высокие, а кустики низкие!
- Что за птица «Кто на ветки на суку счет ведет ку-ку»
Кто это стучит на дереве тук-тук?
- Ребята кто это по веткам скачет, а в лапках шишку держит? Показываем детям картинку с белкой и рассказываем где живет белка, чем питается и тд.
- А вот еще бежит зверек!
Хвост пушистый, рыжая краса, а зовут ее (Лиса)
- Чем питается лиса? Где живет и тд.
- А кто это к нам идет большой лохматый, лапой ворошит, а зимой в берлоге спит? (Медведь)
- Показываем картинку с медведем.
- Чем питается медведь, что делает медведь зимой?
Погостили мы в лесу давайте пойдем дальше!
Мы пришли с вами на луг.
- Ребята а кто пасется на лугу? (коровы, овцы, козы,
- А что растет на лугу? (Цветы)
- Давайте пойдем по тропинке дальше! Кто же нас встречает? (Собака)
Кто бежит к нам на встречу,
Живет под крылечком, хвост колечком,
Акто к хозяину идет она знать дает! (Собака)
Кто кормит собаку? (Хозяин)
Это домашнее животное живет дома у хозяина.
А это кто нас встречает?
Серая, усатая, шерстка полосатая? (Кошка)
Где живет кошка (дома)
А каких еще домашних животных вы знаете?
-Вам понравилась прогулка?
Каких животных мы встретили в лесу?
А каких дома?
Ребята а давайте с вами сделаем свой лес!
Раздаем детям материал на аппликацию.
