Занятие с песочным столиком
Анна Рубель
Занятие с песочным столиком
Игры и креативные занятия на световом столе решают множество задач: обретение нового сенсорного опыта, развитие мелкой моторики, внимания, образно-логического мышления и воображения.
Игра «Расскажем сказку»
Цель: Речевое развитие, развитие мелкой моторики, памяти, внимания, мышления.
Материал: песочный столик, песок, фигурки персонажей сказки.
Ход занятия
Сказка выбирается в зависимости от возраста ребенка. («теремок»)
Публикация «Занятие с песочным столиком» размещена в разделах
Здравствуйте, ребята. А давайте поиграем с вами в сказку? Поиграем в сказку Теремок. Кто будет мышкой? Кто будет лягушкой? А кто хочет быть лисичкой?
Дети в песочке находят персонажей сказки, каждый ребенок берет себе персонажа (игрушки). Под чтение сказки детки осуществляют процесса, которые соответствуют сюжету и их роли, и проговаривают сказку совместно с преподавателем. Дети также могут придумать свой ход и финал сказки
Публикации по теме:
Интегрированное занятие для подготовительной группы «Вторая жизнь бумаги». Итоговое занятие проекта «Вторая жизнь бумаги»
1. Воспитатель обращает внимание детей на предметы, стоящие у него на столе. - Назовите предметы, которые стоят у меня на столе. (ложка,.
Занятие, посвященное Дню здоровья
Здоровье – это наш дар. Поэтому необходимо беречь и сохранять его с раннего детства любыми методами. Здоровый образ жизни для детей –.
Конспект занятия кружка «Знакомство с Песочным Человечком»
Материал: песочница, в ней песок (сухой и влажный, разноцветные камушки. Ход занятия: Педагог приглашает детей к песочнице. Они садятся.
Занятие «Чудо-самовар»
Чудо-самовар Цель: Познакомить детей с предметами старинного русского быта. Задачи: Образовательные: 1) Раскрыть значение самоварной традиции.
Занятие «Елочка-снежинка»
Занятие комплексное, что позволяет соединить воедино 2 занятия – познание, аппликация. Организация занятия предполагает индивидуальный.
Занятие «Я неповторимый»
Целевая аудитория: несовершеннолетние 6-7 лет. Цель: помочь ребенку осмыслить собственные чувства и переживания; помочь осмыслить ценность.
Занятие «Мы рисуем мир» (фотоотчет)
ЗАНЯТИЕ: "Мы рисуем МИР" Все мы любим рисовать И шедевры создавать. Кистью и карандашом Мы рисуем солнце, дом, Маму, папу, огород, Веселящийся.
Занятие по аппликации «Снегири»
Занятие по аппликации " Снегири" в средней группе. Задачи: Продолжать учить детей создавать образ птиц в технике отрывной аппликации- скатывать.
Занятие «Путешествие в весенний лес»
Задачи:– побуждать детей читать стихотворения выразительно, по средствам художественного слова закрепить правила поведения в лесу; — развивать.
Занятие «Спичка»
Программные задачи: 1. Формировать представления о спичке как об опасном предмете. 2. Расширять знания о профессии пожарного. 3. Воспитывать.
