Любовь Грибенюк
Конспект занятия в старшей группе «Театр из бумажных стаканчиков»
Занятие в старшей группе из бросового материала.
Театр из бумажных стаканчиков.
Подготовила воспитатель:
Хитрина Любовь Анатольевна
Театр - способствует развитию речи, это отличный способ познакомить с народным творчеством.
Тема: «Создание героев сказок»
Задачи:
1. Учить создавать по представлению образы героев на стаканчиках.
2. Формировать умения дополнять их мелкими отличительными деталями.
Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Театр из бумажных стаканчиков“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Поделки из бумаги
- Поделки из стаканчиков: пластиковых, одноразовых, бумажных
- Старшая группа
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
3. Воспитывать художественный вкус, творческое воображение.
Мотивация: Для показа других сказок нужны другие герои, а сделать их могут даже дети.
Материал: стаканчики бумажные, клей ПВА, цветные карандаши, фломастеры, цветная бумага. Ножницы.
Предварительная работа: Чтение сказок, показ различных видов театров, сюжетно-ролевая игра «Театр».
Воспитатель: Хотите посмотреть новую сказку?
Дети: Хотим.
Воспитатель:
Давайте сейчас каждый, сделает по одному герою на стаканчике, и вместе мы сможем, показать много сказок, так как в сказках часто герои повторяются. У нас есть стаканчики, шаблоны, цветные карандаши, фломастеры. Ножницы и цветная бумага.
Воспитатель: Мы сделаем на стаканчиках из цветной бумаги героев сказок, и в дополнение можем воспользоваться цветными карандашами и фломастерами, чтобы дорисовать глазки, усики, бородку. А клеем будем пользоваться ПВА, потому, что клей – прочно приклеит бумагу к бумажному стаканчику. Он клеится легко. Подумайте, кто какого персонажа, из какой сказки будет создавать.
Давайте вспомним, как правильно мы будем работать с кистью, клеем, цветными карандашами и фломастерами.
(Работа детей.)
Рефлексия
Какие герои получились у вас?
Из каких они сказок?
Какие у них отличительные особенности?
Для чего мы делали героев?
Итог:
Ребята, посмотрите, какие красивые у нас получились герои. Сегодня вечером мы покажем их родителям и будем показывать знакомые сказки и придумывать новые!
До новых встреч!
