Татьяна Кудинова
Конспект занятия «Жизнь на Крайнем Севере и в тундре»
Цели: рассказать о своеобразии жизни на Крайнем Севере и в тундре, приспособлении человека к жизни в суровых условиях; воспитывать интерес к научно-познавательной и художественной литературе.
НОД
Ребята, давайте вспомним сказку В. Катаева «Цветик-семицветик». Одним из желаний девочки было попасть на Северный полюс. Она оказалась там мгновенно и так же быстро попросилась домой. Почему? (Там было очень холодно, а ещё Женя испугалась белых медведей). Она ничего не знала о Севере. .давайте ей поможем. (Вывесить карту России). В какой стране мы живём? (Показать границу). В России живёт много разных народов. Сегодня мы поговорим о народах Севера, которые живут вот здесь. Далеко, сколько не напрягай глаза, простирается пустынная голая местность. Нигде не видно высоких деревьев – только маленькие, карликовые ивы да берёзки изо всех сил жмутся к земле, раскидав во все стороны цепкие корни. Как подует сильный, холодный, ураганный ветер, заметёт пурга, закружит позёмкой – только держись! Так нет же – для кого-то даже негостеприимная на первый взгляд тундра – родной и любимый дом. На Севере зимой бывает долгая полярная ночью. Днём и ночью темно. Зимой можно наблюдать необыкновенное явление – северное сияние (показ картинки). На Севере есть места, где много-много километров тянется тундра. Повторите это новое слово – тундра (хором, индивидуально). В тундре растительность очень низкая. Почти вся тундра покрыта лишайниками (картинка). Есть там карликовая берёзка. Почему, как вы, думаете - она называется карликовой (потому что она маленькая, низкорослая). Оттаивает только верхняя узкая полоса земли, а дальше вечная мерзлота. Она и не пропускает воду вглубь. Корни не могут прорастать через мерзлоту, поэтому растут карликовые берёзки.
Публикация «Конспект занятия „Жизнь на Крайнем Севере и в тундре“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Республика, область, край. Список городов
- Тундра. Природная зона
- Темочки
Физминутка.
Какие ягоды растут у нас, и мы их собираем? (Земляника, малина, черника). А в тундре растут другие ягоды, которые выдерживают сильные морозы – брусника, голубика, морошка (картинки). Тундра подходит к северным морям (показ на карте). Каких животных вы знаете. (Картинки). Это знаменитый белый медведь, тюлень. Ещё в снегах можно увидеть быстрого белоснежного песца (картинка). Но больше всего там: олений. Их разводят народы, населяющие тундру, - якуты, эвенки и многие другие. У них профессия – оленеводы. (Повторите это слово). Живут они с давних пор. Это очень смелые и сильные люди. Ведут они кочевой образ жизни. В поисках корма для животных часто переходят с одного места на другое. Съедят олени корм – идут дальше, а за ними оленеводы. То место где живут оленеводы называется – стойбищем. Живут в стойбищах, в чумах. Чум делают из оленьих шкур (картинка). Его можно быстро разобрать и перевести на другое место. Олень – животное, которое кормит и одевает северян.
А сейчас поиграем в игру на воображение: «Мы попали на Север». Закройте глаза и представьте себе, что мы идём по глубокому снегу, скользим по ледяной горке, попали в пургу, встретили оленя. Откройте глаза! Что вы скажите оленю? Как выглядит олень? (Могучий, ветвистые рога, густая волнистая шерсть, недлинные ноги с широкими копытами). Чем питается? (мхом). Как вы думаете, можно ли нам на Севере встретить полярную сову? (Показать картинку).
Кроме оленеводства народы Севера занимаются рыболовством. Рыбу ловят в морях и реках. Посмотрите, на картинку, скажите что это? (Сани). Эти лёгкие длинные сани называются нартами. Повторите это слово. Олени бегут по глубокому снегу, там, где нельзя проехать на лошади или автомобилю. Управляет оленями каюр. Мы знаем много профессий, узнали и ещё об одной. Что вы видите в руке каюра? Это длинный шест. Зачем, он ему? (Чтобы погонять олений). Везде много снега. Как вы думаете, людям холодно? (У них тёплая одежда). Из чего сшита одежда? (Из меха). Меховая одежда называется малица (из оленьего меха, мехом внутрь). Женщины рукодельницы в полярную ночь расшивают (одежду, рукавицы, игрушки) – бисером. (Возвращаемся в детский сад)
Молодцы, ребята. Сегодня мы с вами помогли узнать девочке Жене о жизни народов Севера, о природе, о жилище, о том, как они одеваются и почему, об их труде.
