Елена Куценко
Планирование занятий в рамках семинара «Формирование у детей способности познавать и преобразовывать окружающий мир»
Заседание творческой группы семинар-практикум : «Формирование у детей способности познавать и преобразовывать окружающий мир».
Дата проведения: 16 сентября 2019 года.
Режим занятий : 9.00 – 13.00, на базе МДОУ «Детский сад № 17»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
Форма проведения : семинар-практикум
Время Мероприятие
9.00. - 9.05. Вступительное слово. Представление программы заседания.
9.05. – 9.10. Знакомство с планом работы творческой группы на 2019-2020 учебный год
Публикация «Планирование занятий в рамках семинара „Формирование у детей способности познавать и преобразовывать окружающий мир“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Планы работ
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Семинар, практикум
- Темочки
9.15.-9.25. Выступление «Формирование у детей способности познавать и преобразовывать окружающий мир
9.30.-9.50. НОД «Лес наше богатство» с детьми старшей группы
9.55.-10.15. ИОС «Сказочное путешествие» с детьми подготовительной группы
10.20.-10.40. НОД «В гостях у Волшебников» с детьми старшей группы
10.45.-
10.05. ИОС «Следы времени» с детьми подготовительной группы
11.10-11.25 Выступление «Учим детей фантазировать»
11.30.-11.45. Выступление «Формирование классификационных навыков у дошкольников»
11.50-12.10 Мастер-класс «Развитие творческого мышления, воображения и речи дошкольников при освоении способов составления сравнений»
12.15.-12.45. Презентация дидактических игр и пособий по познавательному развитию
12.45.-12.55. Знакомство с положениями:
Муниципального конкурса детского речевого творчества «Сочиняй-ка!»
V муниципальной конференция воспитанников и
педагогических работников ДОУ «Я исследователь»
12.55.-13.00. Обмен мнениями. Подведение итогов семинара-практикума. Разное.
Елена Куценко | Все публикации
