Фотоотчет «Знакомство с осадкомером на метеоплощадке» (3 фото)

Елена Волкова
Фотоотчет «Знакомство с осадкомером на метеоплощадке»
▼ Скачать + Заказать документы

«Знакомство с осадкомером на метеоплощадке»

Борвенко Ю. В., воспитатель младшей группы, познакомила своих малышей с «Осадкомером». Юля Валентиновна рассказала и показала детям где, как и с помощью чего собираются осадки.

Ребята рассмотрели, странную корзинку с ведром, да еще и на высокой ножке. В центре корзинки стоит ведерко — специально, чтобы в него капал дождик (падал снег). Вот эта корзиночка из прозрачных прямоугольников (ветрозащита) нужна, чтобы ветер не сдул ведерко. Есть мерный стаканчик. Мерный — потому что на нем есть шкала с черточками-делениями и числами. А чтобы организация предметно-исследовательской деятельности в детском саду проходила легко, пользуйтесь детской метеоплощадкой.

Публикация «Фотоотчет „Знакомство с осадкомером на метеоплощадке“» размещена в разделах

• Метеостанции и метеоплощадки в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2024

Воспитанники познакомились с приборами метеостанции : осадкомером и визуализатором погоды. Они узнали, что это за приборы, для чего они нужны человеку, какую функцию они выполняют и научились с ними работать. Теперь дети без труда могут ответить, что осадкомер – это прибор, при помощи которого измеряют уровень атмосферных осадков (осадкомер позволяет измерять уровень как жидких осадков (дождь, так и твёрдых (град, снег); а визуализатор погоды – это информационный уличный стенд на двух металлических опорах, на двух сторонах которого размещены 7 рабочих зон (эти зоны помогают детям осмысливать данные измерительных метеоприборов, представлять их в виде новых условных обозначений, осмысливать понятия времени и сезонности).

Когда дети тянутся к новым знаниям и открытиям, это здорово! В их глазах интерес, ожидание и успех. А когда педагог это видит, то хочется ещё больше дать нашим маленьким любопытным открывателям!