Гордиенко Наталья
Конспект ООД по знакомству с рассказом Якова Тайца «Поезд»
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному и художественному развитию для детей группы раннего возраста.
Воспитатель : Гордиенко Наталья Сергеевна.
Занятие. Знакомство с рассказом Яков. Тайца "Поезд"
Тема: Плохо быть одному.
Цель. Совершенствовать умение слушать рассказ.
Задача.
- донести до сознания детей содержание рассказа «Поезд» (плохо быть одному);
- развивать у детей интерес к различным видам игр, побуждать активной деятельности.
Публикация «Конспект ООД по знакомству с рассказом Якова Тайца „Поезд“» размещена в разделах
- Железная дорога, поезд
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Тайц Я.М.
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
- обогащать словарный запас детей.
Материал к занятию:
1. Рассказ. ’’Поезд”
2. Иллюстрации к рассказу.
Ход занятия
Воспитатель читает детям рассказ Я. Тайца (можно изменить имена детей и использовать имена воспитанников группы) : "Везде снег. У Маши санки. У Миши санки. У Толи санки. У Гали санки. Один папа без санок.
Он взял Галины санки, прицепил к Толиным, Толины – к Мишиным, Мишины – к Машиным. Получился поезд.
Миша кричит:
– Ту - ту!
Он машинист.
Маша кричит:
– Ваши билеты!
Она кондуктор.
А папа тянет за веревочку и приговаривает:
– Чух –чух… Чух - чух…
Значит, он – паровоз.
Воспитатель:
Ребята, давайте рассмотрим иллюстрацию к рассказу, кого вы видите на ней?
3. Беседа по содержанию рассказа.
- назовите имена детей, кто катается на санках.
-У кого нет санок?
-как у папы получился поезд из санок?
-кто был машинистом? что он кричал?
-кто был кондуктором?что она кричала?
-Кем был папа? Что он кричал?
-что же придумал папа, что бы все дети могли играть вместе (папа придумал игру)
- почему детям было весело? (они играли все вместе, дружно.
Воспитатель:
Правильно, и детям сразу стало весело, никто не грустил один. Вот и мы сегодня не будем грустить, ведь плохо быть одному. Предлагаю вам игру «Ищу друга»
(пока звучит музыка, дети свободно передвигаются по залу и выбирают себе друга, по окончании музыки, встают парами, держась за руки) игра повторяется 3-4 раза.
Славно мы повеселились, потому что играли все вместе, как в рассказе про поезд.
Далее дети строятся друг за другом демонстрируя поезд ту-ту со словами
По горам и по долинам.
Едет, едет поезд длинный
Через речку по мосту.
Загудел ту ту ту ту.
И возвращаются на свои места.
